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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
05 FECYT 3193 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg1-nov-2017El ambiente familiar y su incidencia en el desarrollo emocional de los niños y niñas de 4 a 5 años del centro de desarrollo infantil “Chispitas de Ternura”, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, periodo 2016-2017Yépez Onofre, Lety LuciaPineda Cerón, Andrea Elizabeth
05 FECYT 3203 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg31-oct-2017Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de las inteligencias múltiples de los niños de 4 años de la Unidad Educativa Urcuquí del cantón Urcuquí de la provincia de Imbabura en el año 2016-2017Campués Andrango, Blanca MarujaPineda Cerón, Andrea Elizabeth
logo.jpg.jpg26-sep-2016Estrategias metodológicas adecuadas para el mejoramiento del aprendizaje de los niños y niñas con discapacidad visual de 3 a 5 años del centro de educación popular especial de Imbabura de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2014-2015Pilco Amaguana, Clara VerónicaPineda Cerón, Andrea Elizabeth
05 FECYT 3220 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg7-nov-2017Estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo de la atención de los niños/as de 4 a 5 años de la Unidad Educativa “Yahuarcocha”, provincia de Imbabura, cantón Ibarra, en el año 2016-2017Herrera Ruiz, Mayra AlejandraPineda Cerón, Andrea Elizabeth
05 FECYT 3291 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg17-ene-2018El vínculo afectivo familiar y su incidencia en la autoestima de los niños de 2 a 5 años de la unidad de atención CNH Zuleta de la parroquia de Angochagua, cantón Ibarra y provincia de Imbabura del año 2016-2017Sandoval Alvear, María MercedesPineda Cerón, Andrea Elizabeth