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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Director(es) |
 | 22-ene-2021 | Affective factors influencing oral production in English in the 8th level egb of the educational unit “Víctor Manuel Peñaherrera”. Ibarra canton. school year 2018-2019 | Pozo Villota, Eleana Madelaynne | Obando Arroyo, José Miguel |
 | 26-may-2021 | Affective factors that influence english oral production in the 8th level basic general education students of the Unidad Educativa Particular “Oviedo”, Ibarra canton, school year 2018-2019 | Enríquez Tarapués, Nathaly Silvana | Bastidas Amador, Amyra Gabriela |
 | 24-mar-2022 | Affective factors that influence english oral production in the 8th level students of basic general education at Juan Pablo II high school in Ibarra | Morales Cruz, Sandra Yomira | Obando Arroyo, José Miguel |
 | 27-mar-2020 | Affective factors that influence english oral production in the 8th level students of basic general education at Luis Leoro Franco high school in Ibarra | Ascanta Otacoma, Martha Sarina | Congo Maldonado, Rubén Agapito |
 | 12-mar-2020 | Affective factors that influence english oral production in the 8th level students of basic general education at Mariano Suarez Veintimilla High School in Ibarra | Churuchumbi Almachi, Cinthya Paola | Congo Maldonado, Rubén Agapito |
 | 21-ene-2020 | Affective factors that influence in english oral production in the 8th level egb students of the educational unit “Yahuarcocha”, Ibarra canton, school year 2018-2019 | Quishpe Toapanta, Diana Karina | Bastidas Amador, Amyra Gabriela |
 | 28-abr-2022 | Affective factors that influence oral production in junior students at “Colegio Universitario”, school year 2021-2022 | Castro Jaramillo, Brithany Dayana | Mantilla Guerra, Marcia Lucía |
 | 1-dic-2020 | Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra | Trujillo Males, Karen Julisa | Toro Mayorga, Lorena Isabel |
 | 30-mar-2016 | Análisis de la interferencia gramatical del idioma español en el aprendizaje de la destreza de escribir en inglés como idioma extranjero, en los estudiantes de los novenos años del Colegio Universitario UTN, de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014 | Narváez Vallejos, María Luisa | Guevara López, Sandra Mercedes |
 | 16-may-2016 | Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para enseñar la gramática en contexto del idioma inglés, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2013-2014 en la ciudad de Ibarra | Mora Saavedra, Jessica Esther | Guevara López, Sandra Mercedes |
 | 13-jun-2016 | Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para facilitar el aprendizaje del idioma inglés, en estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Universitario UTN. En el año lectivo 2013- 2014 | Valencia Guamán, Jenny Lorena | Guevara Betancourt, Sandra Mariana |
 | 21-jul-2016 | Aplicación de estrategias motivacionales para el mejoramiento del aprendizaje del idioma inglés enfocadas en las destrezas de listening and speaking, en los estudiantes de los 10mos años de educación básica del Colegio Universitario UTN de la Ciudad de Ibarra durante el periodo académico 2013-2014 | Cortés Donoso, Gladys Liseth | Guevara López, Sandra Mercedes |
 | 11-abr-2016 | Aplicación de la multimedia para mejorar la destreza de lectura en los estudiantes de los Décimos años de la Educación Básica del Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014 | Chalapú Puentestar, Daniela Paulina | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
 | 17-mar-2015 | Aplicación de métodos y técnicas para mejorar la destreza receptiva (escuchar) y la productiva (hablar) del idioma Inglés en los estudiantes de los sextos y séptimos años de Educación Básica de la Unidad Educativa madre Teresa Bacq, de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014 | Román Tarapues, Lenin Renato | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
 | 24-mar-2016 | Aplicación de técnicas lúdicas alineadas a las inteligencias múltiples para la enseñanza del idioma inglés a los estudiantes de octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Álamos de la ciudad de Ibarra durante el año 2013-2014 | Cabrera Zuleta, Paola Carolina | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
 | 21-jul-2016 | Aplicación de vocabulario básico y su incidencia en el aprendizaje del idioma inglés en la destreza de speaking en los estudiantes del 1er año de bachillerato general unificado del Colegio Universitario "UTN" de la Ciudad de Ibarra en la Provincia de Imbabura durante el año lectivo 2014-2015 | Ayala Villarreal, Yessenia María | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
 | 26-jul-2016 | Aplicación del método audio-lingual para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los primeros años de educación básica de la Escuela “28 de abril” de la Ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014 | Caicedo Montenegro, Karen Lisseth | Guevara Betancourt, Sandra Mariana |
 | 22-ene-2020 | Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre la unidad educativa Valle del Chota y el colegio universitario UTN del cantón Ibarra | Narváez Madera, Evelin Carolina | Toro Mayorga, Lorena Isabel |
 | 22-ene-2020 | Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre las unidades educativas Sarance y Miguel Egas, del cantón Otavalo | Rodríguez Amaya, Sheyla Alejandra | Andrade Molina, Christian David |
 | 15-ene-2020 | Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre las unidades educativas “Alfredo Pérez Guerrero” y “10 de agosto” del cantón Otavalo | Gómez Ruiz, Jefferson Manuel | Bastidas Amador, Amyra Gabriela |
