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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Director(es) |
 | 25-may-2023 | Game Based Learning to Improve Oral Production Skills in Senior Students at Thomas Russell Crampton High School in Cayambe During 2021-2022 | Quilumbaquín Arciniega, Steven Fernando | Congo Maldonado, Ruben |
 | 16-jun-2016 | Gestión y desarrollo organizacional del centro académico de idiomas. | Calderón Chiriboga, Pablo Mauricio; Alarcón Yépez, Alex Javier | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
 | 12-jun-2018 | Implementación de estrategias interactivas de motivación para desarrollar la destreza de hablar en el idioma inglés en los estudiantes de los segundos niveles del centro académico de idiomas CAI de la Universidad Técnica del Norte, del Cantón Ibarra, Provincia de Imbabura, año lectivo 2014-2015 | - | - |
 | 2-ago-2016 | Implementación de recursos didácticos que utilizan los docentes del área de inglés para el desarrollo del vocabulario en contexto en los estudiantes de novenos años en la Unidad Educativa Luis Ulpiano de la Torre año lectivo 2014-2015. | Coba Chasi, , Paola Cristina | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
 | 22-feb-2022 | Improvement of english speaking skills through cooperative learning strategies in junior students at Victor Manuel Guzmán high school 2020-2021 | Pilataxi Minda, Jennifer Anabel | Obando Arroyo, José Miguel |
 | 8-mar-2016 | Incidencia de la metodología comunicativa para el mejoramiento de la expresión oral en el idioma inglés en los estudiantes de los octavos años de educación básica de la Unidad Educativa Experimental Teodoro Gómez de la Torre ciudad de Ibarra del año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa. | Valdez Perugachi, Paúl Jefferson | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
 | 26-jul-2016 | Incorporación de metodologías activas para desarrollar la destreza de hablar en inglés, en las estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa ¿Ibarra¿, durante el año lectivo 2014-2015. | Perugachi Coyago, Juan Carlos | Guevara Betancourt, Sandra Mariana |
 | 15-dic-2021 | Inductive grammar to reinforce writing skills with 10th grader students at Universitario "UTN" high school, Ibarra, 2020-2021 | Malte López, Bryan Javier | Obando Arroyo, José Miguel |
 | 14-jul-2016 | Inteligencias múltiples: espacial, interpersonal e intrapersonal para el mejoramiento de las destrezas de Reading & Writing en el idioma inglés, en los 1ros y 2dos de bachillerato en el Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013 - 2014. | Carrillo Yépez, Carolina Estefanía | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
 | 2-ago-2016 | Juegos didácticos motivacionales para despertar el interés por la lectura en el idioma inglés, en los estudiantes de los primeros años de bachillerato del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2014-2015. | Galarza Guzmán, Marcela Vanessa | Congo Maldonado, Rubén Agapito |
 | 11-abr-2016 | Juegos didácticos para fortalecer la comunicación oral del idioma inglés, en los estudiantes de segundos años de bachillerato unificado A y B del Colegio Universitario UTN durante el año lectivo 2013-2014. | Rodríguez Haro, Evelin Catalina | León Fuentes, Lucrecia Guadalupe |
 | 16-nov-2021 | Learning environments as factors related to speaking skill in an efl classroom at Unidad Educativa Catolica La Victoria, during the school period 2019-2020 | Congo Cervantes, Dillan Steaven | Mantilla Guerra, Marcia Lucia |
 | 30-mar-2021 | Management strategies in large classrooms to improve student’s participation in oral activities in upper secondary education at Ibarra high school. | Pérez Villarreal, Deisy Marjorie | Bastidas Amador, Amyra Gabriela |
 | 14-jul-2016 | Material didáctico para mejorar la destreza de listening en el proceso de aprendizaje del idioma inglés, en los estudiantes de 8vo, 9no y 10mo de educación básica superior, del Colegio Particular Mixto La Dolorosa, de la Ciudad de Pimampiro, durante el año lectivo 2014-2015. | Aguirre Amuy, María Fernanda | León Fuentes, Lucrecia Guadalupe |
 | 7-abr-2016 | Medios audiovisuales para fortalecer la comunicación oral en el idioma inglés, en los estudiantes de los primeros años de Bachillerato del Colegio Nacional Víctor Manuel Peñaherrera, durante el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa. | Atis Chapi, Erika Alexandra | Congo Maldonado, Rubén Agapito |
 | 26-abr-2021 | La metodología thinking based – learning para optimizar funciones del hemisferio izquierdo específicamente la habilidad de reading en el idioma inglés | Patiño Alarcón, Fernando Andrés | Andrade Molina, Christian David |
 | 11-mar-2015 | La Metodología utilizada por los docentes en la enseñanza de los signos de puntuación para desarrollar la escritura en Inglés de las estudiantes de tercero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Ibarra durante el año lectivo 2013-2014. | Arciniega Chalá, Aracely Estefanía | Villegas Buitrón, Magdalena Adriana |
 | 8-mar-2022 | Mother tongue interference on meaningful english language learning in writing skills in 6th and 7th grade students at U.E. Yaguachi | Cisneros Iles, Stalin David; Sánchez Imbaquingo, Amanda Gissela | Mantilla Guerra, Marcia Lucia |
 | 3-ago-2016 | La motivación en la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés para incentivar el mejoramiento de la destreza de listening en los estudiantes de los quintos y sextos cursos del Colegio Juan Pablo II de la Ciudad de Ibarra, durante el año lectivo 2013-2014. | Vaca Rueda, Jefferson David | Guevara López, Sandra Mercedes |
 | 15-ene-2020 | Motivation towards learning english in urban-rural settings. a comparison between two public schools located in “La Esperanza” and “Caranqui”- Ibarra | Solís Pozo, Layla Priscila | Guevara Betancourt, Sandra Mariana |
