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| Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Director(es) |
 | 14-dic-2016 | La Orientación témporo espacial y su incidencia en la lateralidad de los niños y niñas de 5 años de la Unidad Educativa Sánchez y Cifuentes, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2015-2016 | Chamorro Bolaños, Elsa Magali | Mora Grijalva, Milton Marino |
 | 3-ene-2017 | El origami para desarrollar la motricidad fina en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Caranqui, de la parroquia de Caranqui, cantón Ibarra, provincia de Imbabura, período 2015-2016 | Cervantes Ayala, Adriana Paulina | Salazar Andino, Lourdes Hipatia |
 | 21-sep-2016 | Los padres de familia permisivos y su incidencia en el comportamiento de los niños y niñas de 3 a 4 años, de la Unidad Educativa ¿San Isidro¿, cantón Espejo, provincia del Carchi, en el año lectivo 2014 - 2015 | Naranjo Mendez, Gilda Catalina | Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena |
 | 19-dic-2016 | La papiroflexia para el desarrollo integral de los niños y niñas de 5 a 6 años de La Unidad Educativa María Angélica Hidrobo en la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2015-2016 | Báez Andrade, Mashury Vaneza | Flores Tapia, Ximena Alexandra |
 | 9-nov-2016 | La participación de los padres de familia y su incidencia en el desarrollo integral de los niños y niñas de 1 a 3 años del C.I.B.V. Mis Pequeños Angelitos de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014-2015 | López Portilla, Mariela Patricia | Flores Tapia, Ximena Alexandra |
 | 12-dic-2016 | El periodo de adaptación y su incidencia en el desarrollo integral de los niños y niñas de 3 a 5 años de la unidad educativa el priorato del cantón Ibarra, durante el periodo 2015-2016 | Arcos Pozo, Teresa Piedad | Salazar Andino, Lourdes Hipatia |
 | 25-oct-2016 | El período de adaptación y su incidencia en el aprendizaje de los niños 1 a 3 años Del Centro Infantil Casita de Sorpresas de la ciudad de Ibarra, período 2014-2015 | Morales Monge, Rosa Lorena | Flores Tapia, Ximena Alexandra |
 | 3-ene-2017 | El período de adaptación y su influencia en el desarrollo socio-emocional de los niños y niñas de 2 a 3 años del centro de desarrollo infantil Guagua Kennedy de la ciudad de Quito en el año lectivo 2015-2016 | Espinosa Cevallos, Pamela Vanessa | Recalde Rojas, Gladys Vanessa |
 | 8-nov-2017 | Las praxias fono articulatorias y su incidencia en la pronunciación de los fonemas consonánticos de los niños de 4 a 5 años del centro de desarrollo “Jesús te Ama” del cantón Ibarra, provincia de Imbabura del año 2016 -2017 | Santacruz Jurado, Jhoanna Marcela | Lozano Torres, Enrique Armando |
 | 27-sep-2016 | La práctica de valores familiares y su incidencia en el buen comportamiento de los niños y niñas de 3 a 5 años del instituto ¿Jjijón Caamaño y flores¿ del cantón Urcuquí, provincia de Imbabura en el período 2014 - 2015 | Torres Gordillo, Monica Cristina | Cadena Povea, Henry Rafael |
 | 8-nov-2017 | Procesos matemáticos para la identificación de nociones numeral - cantidad de los niños y niñas de 4 a 5 años de la unidad educativa “Leopoldo N Chávez” del cantón Pedro Moncayo provincia Pichincha en el año 2016-2017 | Ruiz Quiroz, Dilma Lucia | Andrango Ruiz, Galo Efraín |
 | 21-sep-2016 | Los programas televisivos infantiles y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Eloy Proaño de la parroquia de Quiroga, cantón Cotacachi, provincia de Imbabura en el año lectivo 2014 - 2015 | Holguin Holguin, Jessica Del Rocío | Carrillo Collaguazo, Martha Susana |
 | 25-ene-2017 | La recreación infantil en el periodo de adaptación escolar en los niños de tres años del CIBV. Dr. Enrique Garcés, de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura del año 2014-2015 | De La Cruz Toapanta, Aida Roció | Mora Grijalva, Milton Marino |
 | 2-feb-2017 | Las retahílas como estrategia de apoyo para estimular el lenguaje comprensivo en los niños y niñas del primer año de educación general básica de la unidad educativa Víctor Mideros Almeida, de la parroquia de San Antonio, cantón Ibarra, periodo lectivo 2015 - 2016 | Molina Criollo, Ana Marisol | Cisneros Toapanta, Gladys Del Carmen |
 | 4-ene-2017 | El soporte familiar y su incidencia en el desarrollo de la inteligencia emocional de niños y niñas de 5 a 6 años de la escuela de educación básica María Angélica Idrobo, del cantón Ibarra, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2014-2015 | Cuasapaz Paspuel, María Guadalupe | Carrillo Collaguazo, Martha Susana |
 | 9-may-2019 | El storytelling digital como herramienta tecnológica para fortalecer la convivencia en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa “Atahualpa” en el año lectivo 2017-2018 | Lucero Arroyo, Evelin Gabriela | Garzón Chalán, Carlos Giovany |
 | 10-ene-2017 | El teatro como herramienta didáctica para el desarrollo emocional los niños y niñas de 3 años del Centro Infantil Yuyucocha, de la ciudad de Ibarra, en el periodo 2015- 2016 | Palacios Tusa, Elena Esthefania | Cisneros Castillo, Remigio Damián |
 | 4-ene-2017 | El teatro infantil como estrategia metodológica para el cuidado del medio ambiente en niños y niñas de 3 a 4 años del Centro de Desarrollo Infantil Municipal María Olimpia Gudiño de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2015 - 2016 | Chávez Martínez, Angélica Maribel | Recalde Rojas, Gladys Vanessa |
 | 14-nov-2017 | El teatro infantil y su incidencia en el desarrollo de la atención de los niños y niñas de 4 años del CIBV “Azaya”, del cantón Ibarra, provincia de Imbabura, año lectivo 2015-2016 | Padilla Morales, Genoveva Elizabeth | Pasquel Almeida, Jorge Vicente |
 | 15-nov-2017 | El teatro infantil y su incidencia en la práctica de valores en los niños y niñas de 3 a 4 años y padres de familia de la unidad educativa “Jorge Peñaherrera “ de la provincia de Imbabura cantón Pimampiro de la comunidad de Chalguayacú en el año lectivo 2016-2017 | Campos Delgado, Ana Lucía | Pasquel Almeida, Jorge Vicente |
