Buscar por Autor Educación Mención en Atención Inclusiva a las Necesidades Educativas Especiales

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
PG 952 logo.jpg.jpg8-dic-2021Adaptación de un programa de desarrollo socio – afectivo escolar al contexto ecuatoriano, dirigido a estudiantes de 6 a 8 años con problemas de conductaSanipatin Potosi, Blanca YolandaMoreno Acosta, Cesar Fernando
PG 1608 logo.jpeg.jpg13-oct-2023La autopercepción emocional de los estudiantes del 5to de EGB de la unidad educativa municipal técnico y en ciencias “San Francisco de Quito”, y su desempeño académico en el contexto de la pandemia por Covid 19Paredes Cevallos, Cati MargaritaLeón Ron, Mayra Verónica
PG 1032 logo.jpg.jpg4-feb-2022Capacitación docente en estrategias lúdico - recreativa para niños y niñas con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad físicaQuinteros Cevallos, Mayra AlexandraBarba Ayala, Jessy Verónica
PG 1022 logo.jpg.jpg1-feb-2022Desarrollo de habilidades adaptativas para niños y niñas de nivel Inicial 2 con Necesidades Educativas Especiales asociadas a la discapacidadOrtega Valencia, Patricia GuadalupePabón Ponce, Mayra Karina
PG 1575 logo.jpg.jpg8-sep-2023Determinar el perfil sensoperceptivo táctil en niños de 2 a 3 años del Centro de Desarrollo Infantil Santa IsabelRodríguez Quishpe, María JoséLópez Chávez, Silvia Catalina
PG 1358 LOGO.jpg.jpg5-abr-2023Diseño de material didáctico para una enseñanza inclusiva del código alfabético en los estudiantes con rezago educativo pospandemia del 2º grado de Educación General BásicaIpiales Arroyo, Doris MaricelaLoor Rivadeneira, Marlene Ruth Elena
PG 1016 logo.jpg.jpg28-ene-2022Diseño de un manual de material didáctico multisensorial para el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de educación general básica con discapacidad visuaUvidia Flores, Mery GabrielaBarba Ayala, Jessy Verónica
PG 1047 logo.jpg.jpg11-feb-2022Diseño de una aula eco-educativa de integración sensorial para el desarrollo social y de lenguaje de niños y niñas de educación inicialGuerrero Bautista, Claudia SilvanaGuzmán Torres, Cristian Eduardo
PG 1348 Logo.jpg.jpg29-mar-2023El diseño universal el aprendizaje (DUA) en un estudiante con retraso madurativo de nivel inicial uno, del Centro de Desarrollo Infantil Kiddieland de la parroquia Alangasí, PichinchaSalazar Luna, Tatiana IsabelGuzmán Torres, Cristian Eduardo
PG 1501 logo.jpg.jpg5-jul-2023El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el proceso educativo inclusivo de una niña con discapacidad intelectualJátiva Ávila, Dalma JoselynMendoza Moreira, Francisco Samuel
PG 1138 logo.jpg.jpg1-ago-2022Estrategias circenses para desarrollo psicomotriz y social en estudiantes con discapacidad intelectual dirigida a docentes de educación físicaPinto Pozo, Oscar MarceloValencia Altamirano, Andrea Cristina
PG 1118 logo.jpeg.jpg24-may-2022Estrategias de autorregulación conductual para estudiantes con trastorno de déficit de atención con hiperactividad dirigidas a docentesVarela Torres, Laura MercedesEspinosa Marroquín, Ana María Elisa
PG 916 logo.jpg.jpg17-nov-2021Estrategias de inclusión educativa para niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales no asociadas a discapacidadEsparza Paredes, Jonathan IsmaelMontenegro Jiménez, Mario Estuardo
PG 1140 logo.jpg.jpg1-ago-2022Estrategias lúdicas para prevenir trastornos de lenguaje en niños y niñas de 1 a 3 añosNarváez Guerrón, Dayci SamiraNarváez Olmedo, Sonia Gabriela
PG 831 logo.jpg.jpg22-jun-2021Estrategias para el desarrollo de la autonomía de niños con discapacidad intelectual con la aplicación del método MontessoriPérez Salazar, Lady ValeriaGallegos Navas, Miriam Mariana De Jesús
PG 1008 logo.jpg.jpg26-ene-2022Estrategias para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes con síndrome de DownMorales Gómez, Mayra AlexandraEcheverría Garrido, Olga Marina
PG 1019 logo.jpg.jpg1-feb-2022Estrategias para el desarrollo psicomotor y de comunicación para niños de 10 años con discapacidad intelectualCuzco Lugmania, María VerónicaJaramillo León, Bertha Alexandra
PG 1018 logo.jpg.jpg31-ene-2022Estrategias para estimular el desarrollo psicomotor en niños y niñas de educación inicial para prevenir problemas de aprendizajeVega Flores, María ElizabethJaramillo León, Bertha Alexandra
PG 1253 logo.jpeg.jpg2-feb-2023La experiencia de ser docentes de niños y niñas que presentan dificultades académicas asociadas a conductas disruptivasGodoy Padilla, Geovanny AnibalLeón Ron, Mayra Verónica
PG 1066 logo.jpg.jpg8-mar-2022Inclusión educativa para adolescentes extranjeros en situación de movilidad humanaToro Ruiz, Marlon AlexanderPosso Yépez, Miguel Ángel