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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
05 FECYT 2312 logo.jpg.jpg30-mar-2016Análisis de la interferencia gramatical del idioma español en el aprendizaje de la destreza de escribir en inglés como idioma extranjero, en los estudiantes de los novenos años del Colegio Universitario UTN, de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014Narváez Vallejos, María LuisaGuevara López, Sandra Mercedes