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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13608| Título : | Ecos de la academia: Revista de la Facultad de Educación, Ciencia y Tecnología - FECYT Nro 11 |
| Autor : | López Gutiérrez, Juan Carlos Torres Vinueza, Jorge Acosta Torres, Mónica Alexandra Mantilla, Marcia Andrade, Christian Paguay Chávez, Felix Wilmer Paguay Chávez, Amanda Viviana Paguay Chávez, Edwin Leonel Laso Bonilla, César Alfredo Paredes Rodríguez, Luis Antonio Chicaiza Chango, Myrian Johana |
| Tipo documento : | Journal |
| Palabras clave : | INFANCIA;RECURSOS EDUCACIONALES;MODELO EDUCACIONAL;EDUCACIÓN BILINGÜE;PUBLICACIÓN CIENTÍFICA PERIÓDICA;ENSEÑANZA SUPERIOR |
| Fecha de publicación : | 9-mar-2023 |
| Fecha de creación : | 1-jun-2020 |
| Editorial : | Editorial UTN |
| Resumen : | Sociología de la infancia y la emergencia de un campo científico: revisión sistemática. Recursos educativos en línea sobre tipografía-Online educational resource for typography. Content-Based intruction strategies to improve english major students’L2 writing skills command. De los modelos tradicionales hacia una pedogogía dialogante. Situación y perspectivas de la educación internacional bilinguë en el cantón Cotacachi. Flipped classroom en el desarrollo gramatical de idioma Inglés |
| Descripción : | Ecos de la Academia es una publicación científica, de frecuencia semestral orientada a la investigación y dirigida a investigadores, estudiantes, profesores y comunidad científica nacional e internacional. Todos los artículos publicados en esta revista son revisados y aprobados por pares externos. Las opiniones expresadas en los artículos de esta revista son responsabilidad de sus autores y no reflejan necesariamente la opinión de Ecos de la Academia ni de su Comité Editorial. |
| URI : | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13608 |
| ISSN : | 1390-969x |
| E-ISSN : | 2550-6889 |
| Ciudad. País: | Ibarra. Ecuador. |
| Aparece en las colecciones: | Revista Ecos de la Academia |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| 11 ecos de la academia.pdf | Revista Nro 11 | 2,02 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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