Niveles de responsabilidad que presentan los padres de familia en los procesos educativos de los estudiantes de 8vo, 9no, y 10mo. Año de Educación básica del Colegio Nacional Ibarra.

Obando Almeida, Maricela Carolina; Dueñas Castillo, Mirian Del Cisne

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Jaramillo Puente, Carlos Aníbal	-
dc.contributor.author	Obando Almeida, Maricela Carolina	-
dc.contributor.author	Dueñas Castillo, Mirian Del Cisne	-
dc.date.accessioned	2013-07-10T13:55:33Z	-
dc.date.available	2013-07-10T13:55:33Z	-
dc.date.created	2011-06-06	-
dc.date.issued	2013-07-10T13:55:33Z	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1633	-
dc.description	Muchas veces se formulan preguntas de quiénes son los educadores de los estudiantes, serán los profesores o los padres. Considerando que ambos tienen campos de actuación distintos y complementarios en la educación de los mismos. Los padres porque educan al estudiante en cuanto a su personalidad, mientras que los profesores a ser un buen estudiante y en un futuro un verdadero profesional.	es_ES
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación indaga sobre los niveles de responsabilidad que presenta los padres en los procesos educativos, para ello se abordan diversos temas: Niveles de responsabilidad de padres y maestros. Ausencia parcial de los padres. Conflictos familia-escuela. Rol de los padres que trabajan. Familias desorganizadas. Deserción escolar. Afectación psicológica y Talleres. La investigación concluye que los padres de familia del centro Educativo, ignoran algunas de las responsabilidades con respecto a la educación y formación de sus hijas, para esto se aplican los talleres de formación para los padres.	es_ES
dc.format.extent	197	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	PROCESOS EDUCATIVOS	es_ES
dc.subject	PADRES Y EDUCACION	es_ES
dc.title	Niveles de responsabilidad que presentan los padres de familia en los procesos educativos de los estudiantes de 8vo, 9no, y 10mo. Año de Educación básica del Colegio Nacional Ibarra.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Lic. en Psicología Educativa

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