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Título
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Director(es)
2-ago-2016
Estudio de las técnicas de enseñanza aprendizaje de vocabulario en contexto para desarrollar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Colegio Imbabura, durante el año lectivo 2014-2015. Propuesta alternativa
Lomas Arias, Braulio Andrés
León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
14-jul-2016
Técnicas para corregir errores en la comunicación oral como factor determinante en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de los terceros niveles de inglés del Centro Académico de Idiomas (CAI) de la Universidad Técnica del Norte (UTN) de la Ciudad de Ibarra durante el periodo 2014-2015.
Grijalva Osejos, Estefanía Marcela
Congo Maldonado, Rubén Agapito
19-abr-2016
Estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje del vocabulario básico del idioma Inglés en los novenos años de Educación General básica de la Unidad Educativa Mario Oña Pedromo durante el año lectivo 2014-2015
Chulde Chulde, Adela Geovanna
León Fuentes, Lucrecia Guadalupe
21-jul-2016
Aplicación de estrategias motivacionales para el mejoramiento del aprendizaje del idioma inglés enfocadas en las destrezas de listening and speaking, en los estudiantes de los 10mos años de educación básica del Colegio Universitario UTN de la Ciudad de Ibarra durante el periodo académico 2013-2014
Cortés Donoso, Gladys Liseth
Guevara López, Sandra Mercedes
13-jun-2016
Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para facilitar el aprendizaje del idioma inglés, en estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Universitario UTN. En el año lectivo 2013- 2014
Valencia Guamán, Jenny Lorena
Guevara Betancourt, Sandra Mariana
17-may-2016
Estudio de las estrategias lúdicas como mecanismo para el desarrollo eficaz de la expresión oral en inglés en los estudiantes de primer año de bachillerato de la institución educativa Víctor Manuel Guzmán, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa
Almeida Erazo, Alejandra Del Rocío
Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
21-jul-2016
Aplicación de vocabulario básico y su incidencia en el aprendizaje del idioma inglés en la destreza de speaking en los estudiantes del 1er año de bachillerato general unificado del Colegio Universitario "UTN" de la Ciudad de Ibarra en la Provincia de Imbabura durante el año lectivo 2014-2015
Ayala Villarreal, Yessenia María
Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
16-may-2016
Aplicación de estrategias metodológicas innovadoras para enseñar la gramática en contexto del idioma inglés, en los estudiantes de los segundos años de bachillerato del Colegio Universitario UTN, durante el año lectivo 2013-2014 en la ciudad de Ibarra
Mora Saavedra, Jessica Esther
Guevara López, Sandra Mercedes
11-abr-2016
Aplicación de la multimedia para mejorar la destreza de lectura en los estudiantes de los Décimos años de la Educación Básica del Colegio Universitario UTN de la ciudad de Ibarra durante el año lectivo 2013-2014
Chalapú Puentestar, Daniela Paulina
Villegas Buitrón, Magdalena Adriana
26-jul-2016
Aplicación del método audio-lingual para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los primeros años de educación básica de la Escuela “28 de abril” de la Ciudad de Ibarra en el año lectivo 2013-2014
Caicedo Montenegro, Karen Lisseth
Guevara Betancourt, Sandra Mariana
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Aguirre Amuy, María Fernanda
1
Alarcón Yépez, Alex Javier
1
Almeida Erazo, Alejandra Del Rocío
1
Armas Pepinós, Evelyn Gabriela
1
Atis Chapi, Erika Alexandra
1
Ayala Haro, Cristian Bladimir
1
Ayala Villarreal, Yessenia María
1
Baraja Sulca, Segundo Daniel
1
Benavides Tulcán, Luis Alexander
1
Cabrera Zuleta, Paola Carolina
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Título
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IBARRA
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APRENDIZAJE
5
COMUNICACIÓN ORAL
5
IDIOMA INGLÉS
4
COLEGIO UNIVERSITARIO UTN
4
DESTREZAS - INGLÉS
4
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3
EDUCACIÓN BÁSICA
3
ESTRATEGIA
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