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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)
	9-nov-2016	La participación de los padres de familia y su incidencia en el desarrollo integral de los niños y niñas de 1 a 3 años del C.I.B.V. Mis Pequeños Angelitos de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014-2015	López Portilla, Mariela Patricia	Flores Tapia, Ximena Alexandra
	23-oct-2020	El juego cooperativo para las relaciones interpersonales en los niños y niñas de Inicial 2 de la Unidad Educativa “Chaltura” del año 2019 - 2020	Quilca Salazar, Janeth Alexandra	Realpe Zambrano, Zoila Esther
	17-mar-2015	Los rincones de aula como metodología para promover el desarrollo integral de los niños del Centro de Educación Inicial Benjamín Carrión de la ciudad de Otavalo, provincia de Imbabura en el año lectivo 2013-2014	Mena Rivera, Anita Lucía	Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena
	5-may-2016	La actividad lúdica como proceso pedagógico utilizado por las maestras. Incide en el desarrollo integral de los niños y niñas de 4-5 años de Educación inicial de la Unidad Educativa La Victoria durante el año lectivo 201-2015. Propuesta alternativa	Quinteros Cevallos, Mayra Alexandra	Yandún Yalamá, Segundo Vicente
	12-dic-2016	El periodo de adaptación y su incidencia en el desarrollo integral de los niños y niñas de 3 a 5 años de la unidad educativa el priorato del cantón Ibarra, durante el periodo 2015-2016	Arcos Pozo, Teresa Piedad	Salazar Andino, Lourdes Hipatia
	29-abr-2015	La afectividad de los padres de familia en el desarrollo integral de los niños y niñas de 3 a 5 años de la Unidad Educativa Medardo Proaño Andrade de la parroquia de Caranqui del cantón Ibarra en el periodo 2012-2013	Madera Valencia, Patricia De Los Ángeles	Jijón Limaico, Wilson Rolando