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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)
	16-mar-2015	Estrategias de evaluación y su incidencia en el proceso de aprendizaje del lenguaje en los niños y niñas del primer año de Educación Básica de la escuela Víctor Manuel Peñaherrera, de la ciudad de Ibarra, periodo académico 2013-2014	Mafla Lucero, Germania Esmeralda	Cisneros Toapanta, Gladys Del Carmen
	17-mar-2015	Estudio del estado nutricional de los niños preescolar de la escuela Princesa Pacha y del Centro de Educación Inicial Ángel Vaca y su influencia en la adquisición del aprendizaje significativo durante el año lectivo 2013-2014 Propuesta Alternativa	Nuñez Nazate, Erika Tatiana; Maldonado Noboa, Verónica Elizabeth	Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena
	26-abr-2016	Influencia de los aprendizajes tempranos en la iniciación de la pre escritura en los niños y niñas de 2 años del Centro de Desarrollo infantil Chispitas de ternura de la ciudad de Ibarra, en el año lectivo 2013-2014.	Gómez Acosta, Paola Andrea	Echeverría Vaca, Ángel Gabriel
	9-jul-2013	El empleo del dibujo y la representación esquemática como Estrategia de aprendizaje visual en el “san juan bosco” de la Ciudad de ibarra de los niños y niñas del primer año de Educación general básica en el año lectivo 2011-2012	Guerra Reyes, Sonia Marisol; Chandi Valencia, Merilsa Margoth	Guerra Reyes, Frank Edison
	25-oct-2016	El período de adaptación y su incidencia en el aprendizaje de los niños 1 a 3 años Del Centro Infantil Casita de Sorpresas de la ciudad de Ibarra, período 2014-2015	Morales Monge, Rosa Lorena	Flores Tapia, Ximena Alexandra
	27-may-2014	El Juego Didáctico como estrategia en el proceso de enseñanza ¿ aprendizaje de los niños y niñas del primer año de educación general básica de las instituciones: León Rúales, Lorgio Carrasco Mera y Semillitas de Amor de la ciudad de Mira, cantón Mira, año lectivo 2012 ¿ 2013.	Estacio Muñoz, Taty Johana	Chiriboga Pabón, Manuel Fabián
	12-oct-2016	El desarrollo socio-afectivo y su influencia en la atención en niños de 4 a 5 años de la unidad educativa "Dos de Marzo" del cantón Antonio Ante, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014- 2015	Samaniego Aleman, Karen Maricela	Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena
	20-dic-2016	Bailoterapia para el desarrollo motor grueso en niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa Atahualpa, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, año lectivo 2015-2016	Jiménez Benítez, Jessica Paola	Gudiño Noguera, Anita Del Rocío
	20-jun-2018	La danza como instrumento didáctico para estimular el desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Infantil "Pasito a Paso" de la Ciudad de Ibarra en el periodo 2014-2015	Terán Silva, Ana Maribel	Cevallos Campaña, Alicia Magdalena
	9-jul-2018	Estrategias metodológicas para estimular el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 3 a 4 años del centro de educación inicial “María Montessori”, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura del año lectivo 2014-2015	Proaño Márquez, María Fernanda	Acosta Ortiz, Nelly Patricia