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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
05 FECYT 1937 TESIS.pdf.jpg27-may-2014Influencia de la educación en valores y su prevención de problemas sociales, en los niños de 6to. y 7mo años de educación Básica en la escuela Abdón Calderón de la ciudad de San Gabriel, del cantón Montufar, provincia del Carchi en el año lectivo 2013 – 2014 propuesta alternativaEnríquez Enríquez, Patricio GandyAndrade Tirado, Santiago Alfonso
05 FECYT 1969 TESIS.pdf.jpg4-jun-2014La lectura y su influencia en la aplicación de las reglas ortográficas de los niños y niñas del quinto, sexto y séptimo años de Educación General Básica de la escuela General Rafael Arellano de la ciudad de Mira, provincia del Carchi durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta AlternativaMira Camacàs, Andrea ElizabethAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1743 TESIS.pdf.jpg28-may-2014Estudio de las tecnología (TICs Power - Point) en la lectura comprensiva para desarrollar aprendizajes significativos en los estudiantes de los segundos años de Educación Básica en las escuelas “Eloy Proaño” de Quiroga y “General Juan Lavalle” de Quito durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta AlternativaCorrea Benavides, Sandra Elizabeth; Flores Chandi, María LuisaÁlvarez Tafur, Galo Fabián
05 FECYT 1621 TESIS.pdf.jpg29-may-2014Aplicación de técnicas creativas en la producción de textos literarios en los niños y las niñas de los quintos, sextos y séptimos años de educación básica de la escuela "Fernando Chávez Reyes" durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativaVásquez Calderón, Diego MauricioYandún Yalamá, Segundo Vicente
05 FECYT 1615 TESIS.pdf.jpg29-may-2014La enseñanza-aprendizaje de Ortografía y su incidencia en la expresión escrita de los estudiantes de los Octavos, Novenos y Décimos grados del Colegio 4 de Julio de la ciudad de Ibarra en el Año Lectivo 2011-2012Bedón Tirado, Yolanda Marisol; Bedón Tirado, Ana LucíaAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1652 TESIS.pdf.jpg28-may-2014Análisis de las técnicas y estrategias activas dirigidas a la producción de textos escritos, en los estudiantes de los sextos y séptimos años de la Educación General Básica en las escuelas de Guayaquil y Modesto Peñaherrera en el año lectivo 2012-2013Armijo Ayala, Magno Riquelme; Guevara Carvajal, Julián EusebioAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1676 TESIS.pdf.jpg28-may-2014Influencia de la lectura comprensiva en la elaboración de resúmenes de textos en los estudiantes de los sextos y séptimos años de educación básica de las escuelas Mercedes Troya de Suárez y José Martí, en el año lectivo 2012-2013.Romero Valenzuela, Fausto Rubén; Castro Aguas, Omar VinicioAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1962 TESIS.pdf.jpg4-jun-2014Estudio de los tipos y niveles de lectura, y su incidencia en el rendimiento de los niños de terceros y cuartos años de Educación Básica de la escuela Ciudad de Cuenca de la parroquia El Sagrario Cantón Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2012-2013Hidalgo Tuquerrez, María YolandaAndrade Ubidia, Rómulo Paúl
05 FECYT 1962 TESIS.pdf.jpg4-jun-2014Estudio de los tipos y niveles de lectura, y su incidencia en el rendimiento de los niños de terceros y cuartos años de Educación Básica de la escuela Ciudad de Cuenca de la parroquia El Sagrario Cantón Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2012-2013Hidalgo Tuquerrez, María YolandaAndrade Ubidia, Rómulo Paúl
05 FECYT 1707 TESIS.pdf.jpg29-may-2014La utilización de organizadores gráficos en la metodología de enseñanza de lengua y literatura en los estudiantes de los octavos años del Instituto Luis Ulpiano de la Torre en el período lectivo 2012 2013. Propuesta Alternativa.Yépez Moreta, Marcela Elizabeth; Proaño Andramunio, Mayra AlejandraAlarcón Rivadeneira, Julio César

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