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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)
05 FECYT 2397 logo.jpg.jpg4-may-2016Incidencia de los vicios lectores en el rendimiento escolar en niños, niñas y adolescentes de educación básica media y superior, de la Escuela Federico González Suárez del Tejar, año lectivo 2014-2015 propuesta alternativa.Hurtado Rosales, Marcia PaulinaCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 2979 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg16-dic-2016Técnicas de lectura activa para el desarrollo del pensamiento lógico concreto en las niñas de sextos y séptimos años de educación general básica, de la Unidad Educativa Particular Oviedo, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014-2015. Propuesta alternativaIles Galarza, Carolina Del PilarCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 1818.pdf.jpg27-feb-2014Metodología aplicada para la enseñanza de las reglas ortográficas de los sextos y séptimos grados, de la escuela fiscal mixta Alina Campaña de Jarrín y del CEB. Provincia de Oro pertenecientes a la ciudad de Cayambe en el año lectivo 2012-2013Gonzales Pilataxi, Irma Adela; Almachi Chisaguano, PatriciaAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 1441.pdf.jpg9-jul-2013Propuesta de un plan de motivación hacia la lectura en los estudiantes del 5to. 6to. y 7mo. años de educación básica de la Escuela San Daniel Comboni Fe y Alegría ubicada en la parroquia la Carolina, en la comunidad del Limonal: en el periodo académico 2011-2012, propuesta alternativa.Iza Pila, Miriam Alexandra; Caisaguano Vega, Silvia LorenaAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 2971 TRABAJO DE GRADO.pdf.jpg19-dic-2016La disgrafìa y dislexia y su inf1luencia en el desenvolvimiento del aprendizaje en los educandos de los cuartos a décimos grados del Centro Educativo Juan Montalvo Número Dos de la parroquia González Suárez del cantón Otavalo, provincia de Imbabura durante el año lectivo 2012-2013Carrera, Luis Alfredo; Vargas Cazar, Marlon PaúlCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 2288 logo.jpg.jpg17-mar-2016Estudio de la pedagogía Waldorf en la enseñanza aprendizaje de lecto-escritura, en los estudiantes de cuartos y quintos grados de Educación General Básica de la Escuela Diez de Agosto, ubicada en la parroquia El Jordán, cantón Otavalo, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativaAlmendáriz Guananzara, Juan CarlosCadena Povea, Henry Rafael
05 FECYT 1702 TESIS.pdf.jpg29-may-2014Estudio de seguimiento a las egresadas y egresados dela carrera del lenguaje y comunicación (convenio ISPED) de los años 2008, 2009, 2010,2011 para efectos de acreditación de carrerasPozo Andrade, Amparo Cumanda; Moreno Ruiz, Sofía RosalíaAlarcón Rivadeneira, Julio César
05 FECYT 2421 logo.jpg.jpg6-may-2016Influencia de la comprensión lectora en el aprendizaje de Lengua y Literatura en los 5tos. Y 6tos. Años de Educación General Básica de las escuelas de la parroquia Sigsipamba, cantón Pimampiro, provincia de Imbabura.Farinango Chachalo, Cecilia BeatrizAndrade Ubidia, Rómulo Paúl
05 FECYT 1921 TESIS.pdf.jpg16-abr-2014Incidencia de la aplicación de técnicas activas en el proceso de aprendizaje en los estudiantes del quinto, sexto y séptimo año de Educación Básica en el área de Lenguaje y Comunicación de la escuela Ejército de Salvación del cantón Cayambe, provincia de Pichincha en el año lectivo 2012-2013Herembas Pozo, Christian Andrés; Monteros Pillajo, Silvana MarleneEcheverría Vaca, Ángel Gabriel
05 FECYT 2048 IMAGEN.JPG.jpg13-mar-2015Estrategias metodológicas para escribir correctamente mediante la aplicación de reglas ortográficas en los niños de los sextos años de educación General Básica de la Unidad Educativa "Hermano Miguel" la Salle ubicada en la provincia de Imbabura, cantón Antonio Ante, parroquia urbana de Atuntaqui, en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativaAnrango Imbaquingo, Luis AlexanderFlores Lema, Pedro Pablo