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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)
	4-may-2016	Incidencia de los vicios lectores en el rendimiento escolar en niños, niñas y adolescentes de educación básica media y superior, de la Escuela Federico González Suárez del Tejar, año lectivo 2014-2015 propuesta alternativa.	Hurtado Rosales, Marcia Paulina	Cadena Povea, Henry Rafael
	16-dic-2016	Técnicas de lectura activa para el desarrollo del pensamiento lógico concreto en las niñas de sextos y séptimos años de educación general básica, de la Unidad Educativa Particular Oviedo, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014-2015. Propuesta alternativa	Iles Galarza, Carolina Del Pilar	Cadena Povea, Henry Rafael
	19-dic-2016	La disgrafìa y dislexia y su inf1luencia en el desenvolvimiento del aprendizaje en los educandos de los cuartos a décimos grados del Centro Educativo Juan Montalvo Número Dos de la parroquia González Suárez del cantón Otavalo, provincia de Imbabura durante el año lectivo 2012-2013	Carrera, Luis Alfredo; Vargas Cazar, Marlon Paúl	Cadena Povea, Henry Rafael
	17-mar-2016	Estudio de la pedagogía Waldorf en la enseñanza aprendizaje de lecto-escritura, en los estudiantes de cuartos y quintos grados de Educación General Básica de la Escuela Diez de Agosto, ubicada en la parroquia El Jordán, cantón Otavalo, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa	Almendáriz Guananzara, Juan Carlos	Cadena Povea, Henry Rafael
	6-may-2016	Influencia de la comprensión lectora en el aprendizaje de Lengua y Literatura en los 5tos. Y 6tos. Años de Educación General Básica de las escuelas de la parroquia Sigsipamba, cantón Pimampiro, provincia de Imbabura.	Farinango Chachalo, Cecilia Beatriz	Andrade Ubidia, Rómulo Paúl
	8-jul-2016	La utilización de la lectura como una actividad mental para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes del cuarto año de educación básica de Las Escuelas “Modesto Aurelio. Peñaherrera” de la Ciudad de Cotacachi y “Juan Carlos Peralta” del Cantón Quito, durante el año lectivo 2014 - 2015. Propuesta alternativa.	Guandinango Estrada, Martha Ximena; Santacruz Yamberla, María Victoria	Andrade Ubidia, Rómulo Paúl
	19-abr-2016	La ortografía y su incidencia en el rendimiento académico del área de Lengua y Literatura en las niñas del Segundo Ciclo paralelos A y B de la Unidad Educativa Sagrado Corazón de Jesús “Bethlemitas”.	Cadena Burbano, Tanya Maribel; Cadena Burbano, Rosa Ángela	Cisneros Cevallos, Gladys Magdalena
	3-jun-2016	Implementación de recursos didácticos elaborados con materiales del entorno, para aplicar en el proceso de lectura comprensiva en los niños de cuarto a séptimo grado de educación básica de la Unidad Educativa "Princesa Pacha", del barrio San José, parroquia Atuntaqui, cantón Antonio Ante, provincia de Imbabura, durante el periodo lectivo 2013 - 2014.	Villalobos Huaca, Martha Cumandá	Cadena Povea, Henry Rafael
	24-may-2016	La comprensión lectora y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas de séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa del Milenio Jatun Kuraka Otavalo de la parroquia San Luis de Otavalo provincia de Imbabura del año lectivo 2012-2013	Chávez Moreno, Jenny Paola	López Ayala, Raimundo Alonso
	13-jun-2016	La escritura como actividad mental y motriz para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en los quintos grados de educación básica de la Escuela "Leopoldo Nicolás Chávez" de la parroquia de San Pablo del Lago cantón Otavalo provincia de Imbabura durante el año lectivo 2014 - 2015	Buendia Morales, Giovana Maribel; Quishpe Chiliquinga, Cristian Javier	Mora Grijalva, Milton Marino