Estudio del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de computación, en los estudiantes de los octavos años de educación básica del colegio nacional Pimampiro del cantón Pimampiro

Abstract

La presente investigación tiene como propósito la elaboración de un módulo de computación interactivo para la enseñanza aprendizaje de esta signatura, mediante la utilización de técnicas dinámicas para un mejor aprendizaje, este material de consulta servirá para docentes y estudiantes, incluye un CD interactivo de la materia para lograr desarrollar las habilidades y destrezas de los estudiantes, el material está organizado de manera secuencial para el manejo correcto y de fácil comprensión.