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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorNúñez Gómez, Galo Ramiro-
dc.contributor.authorLópez Oviedo, Jessica Paola-
dc.date.accessioned2018-07-06T21:04:42Z-
dc.date.available2018-07-06T21:04:42Z-
dc.date.created2015-07-17-
dc.date.issued2018-07-06-
dc.identifier.otherFECYT/ 2834es_EC
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/8374-
dc.descriptionDeterminar los factores sociales que promueven el consumo de alcohol, en los adolescentes de la Unidad Educativa “Ibarra” durante el periodo académico 2014-2015.es_EC
dc.description.abstractEl trabajo de investigación reflejó el problema del consumo de alcohol en los adolescentes de los décimos años de educación básica, problemática que ataca directamente a esta población, dejando secuelas de malas relaciones interpersonales, bajo rendimiento académico, alteraciones del Sistema Nervioso Central. Ante lo expuesto el principal objetivo fue determinar los factores sociales que desencadenan el consumo de alcohol en adolescentes y así se pudo elaborar una guía de prevención para adolescentes que ayudó a combatir este problema. Se pudo cumplir con este objetivo después de determinar los antecedentes y la situación actual del problema, para plantear los objetivos específicos y delimitar la investigación en tiempo y espacio, con estos datos se estableció el problema de investigación con sus causas y efectos. Como segundo punto muy importante para el desarrollo de investigación se construyó el marco teórico que se sustentó con información científica, que luego sirvió para la construcción de la propuesta. La metodología empleada en la consecución de los objetivos planteados fue de carácter propositiva exploratoria y descriptiva con el apoyo de los métodos inductivo, deductivo, sintético y estadístico las técnicas de la encuesta y la observación, esto facilitó el proceso de análisis y tabulación de la información obtenida de los estudiantes de los décimos años de educación básica y de los docentes de la Unidad Educativa ¿Ibarra¿ a través de una encuesta, la información que se recaudó fue de vital importancia ya que de esta se elaboró la propuesta. Una vez concluida esta etapa se redactó la propuesta que consistió en una guía didáctica para prevenir el consumo de alcohol en adolescentes que se enfocó en mejorar el ambiente social en el cual se desarrollan los adolescentes. Lo antes expuesto permitió emitir conclusiones y recomendaciones que estuvieron relacionados con la factibilidad de la propuesta que tuvo como objetivo principal prevenir a los adolescentes ante el consumo de alcohol.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.subjectPSICOLOGÍA EDUCATIVAes_EC
dc.subjectORIENTACIÓN VOCACIONALes_EC
dc.subjectFACTORES SOCIALESes_EC
dc.subjectCONSUMO DE ALCOHOLes_EC
dc.subjectALCOHOLISMOes_EC
dc.subjectADOLESCENTESes_EC
dc.subjectUNIDAD EDUCATIVA IBARRAes_EC
dc.subjectIBARRAes_EC
dc.titleFactores sociales que inciden en el consumo de alcohol en los adolescentes de los 10mos años de educación básica de la Unidad Educativa Ibarra, durante el periodo académico 2014-2015es_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.description.degreeLicenciaturaes_EC
dc.contributor.deparmentPsicología Educativa y Orientación Vocacionales_EC
dc.coverageIbarra. Ecuador.es_EC
dc.identifier.mfn0000020492es_EC
Aparece en las colecciones: Lic. en Psicología Educativa

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