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	23-ene-2020	Emotional factors affecting the oral production in english students from 8th school year of basic general education of the "28 de Septembre" educational unit, Ibarra canton	Andrade Dávila, César Renán	Mantilla Guerra, Marcia Lucía
	27-mar-2020	Affective factors that influence english oral production in the 8th level students of basic general education at Luis Leoro Franco high school in Ibarra	Ascanta Otacoma, Martha Sarina	Congo Maldonado, Rubén Agapito
	22-ene-2020	Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre la unidad educativa Valle del Chota y el colegio universitario UTN del cantón Ibarra	Narváez Madera, Evelin Carolina	Toro Mayorga, Lorena Isabel
	22-ene-2020	Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre los centros educativos de las parroquias de Ambuquí y Caranqui del cantón Ibarra	Congo Cervantes, Marlen Mishell	Toro Mayorga, Lorena Isabel
	15-ene-2020	Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre las unidades educativas “Priorato” y “Dr. Víctor Mideros Almeida” del cantón Ibarra	Arteaga García, Sofía Patricia	Aroca Fárez, Adriana Elizabeth
	12-mar-2020	Affective factors that influence english oral production in the 8th level students of basic general education at Mariano Suarez Veintimilla High School in Ibarra	Churuchumbi Almachi, Cinthya Paola	Congo Maldonado, Rubén Agapito
	21-ene-2020	Affective factors that influence in english oral production in the 8th level egb students of the educational unit “Yahuarcocha”, Ibarra canton, school year 2018-2019	Quishpe Toapanta, Diana Karina	Bastidas Amador, Amyra Gabriela
	15-ene-2020	Motivation towards learning english in urban-rural settings. a comparison between two public schools located in “La Esperanza” and “Caranqui”- Ibarra	Solís Pozo, Layla Priscila	Guevara Betancourt, Sandra Mariana
	1-dic-2020	Affective Factors that Influence the Oral Production in English in the 8th Level Students of Basic General Education at “Rafael Suárez Meneses” High School, Canton Ibarra	Trujillo Males, Karen Julisa	Toro Mayorga, Lorena Isabel
	17-nov-2020	Multi-sensory activities to scaffold oral fluency in English within the GRR framework in sophomore high school students during the academic year 2019 - 2020	Muñoz Falcón, Grace Elizabeth	Bastidas Amador, Amyra Gabriela