English teaching material to develop reading skills based on local cultural aspects from Cuellaje for 1st year secondary school at Unidad Educativa Cuellaje

Abstract

El propósito de esta investigación es mejorar las habilidades de lectura a través de la aplicación de una guía didáctica basada en aspectos culturales en el pueblo 6 de Julio de Cuellaje. Este estudio se llevó a cabo durante el año escolar 2019-2020, con profesores y estudiantes de inglés en la Unidad Educativa “Cuellaje”, del área de Intag, Cantón Cotacachi, provincia de Imbabura. El objetivo general de esta investigación fue fortalecer el material de enseñanza de inglés para mejorar las habilidades de lectura para los estudiantes de 1º de secundaria. Los principales beneficiarios de este trabajo son 35 estudiantes encuestados y 3 profesores de inglés que fueron entrevistados. Toda la información se reunió a través de diversos instrumentos y técnicas. Luego, se diseñó una guía didáctica que contiene una serie de ejercicios prácticos basados en información de Cuellaje para contribuir a la resolución del problema identificado.