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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10976
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Naranjo Yépez, Mercedes Eloísa | - |
dc.contributor.author | Vega Montesdeoca, Mariana de Jesús | - |
dc.date.accessioned | 2021-03-11T21:50:51Z | - |
dc.date.available | 2021-03-11T21:50:51Z | - |
dc.date.created | 2021-03-06 | - |
dc.date.issued | 2021-03-11 | - |
dc.identifier.other | PG/ 814 | es_EC |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/10976 | - |
dc.description | Aportar positivamente en el desarrollo socioemocional de un niño con posible trastorno de ansiedad por separación por medio del análisis de su estudio de caso. | es_EC |
dc.description.abstract | La separación de padres es una de las causas para que los niños presenten ansiedad y síntomas depresivos, que estos se vuelvan más irritables, demandantes y poco complacientes, y que experimentan problemas en relacionarse socialmente, incluso en su desempeño escolar. Por otro lado, en las últimas dos décadas, el rol de los abuelos en el cuidado de sus nietos y los impactos que tienen en la salud y desarrollo han generado más atención sistemática. El presente estudio aborda el análisis particular de un niño de 3 años de edad del centro infantil Retoñitos de Chiriboga. El niño aparentemente presenta indicios de ansiedad frecuente y para comprender ese comportamiento, es necesario evaluar las vivencias retrospectivas angustiantes del niño, donde sus pensamientos podrían causar estas distorsiones en la conducta infantil. Se consideró en el estudio un consentimiento informado de la abuela materna del niño. La metodología se basó en la encuesta estructurada, donde se narra los hechos vivenciados de un niño de 3 años, que podría presentar ansiedad por separación, debido a que la familia por necesidad de trabajar lo deja en el Centro de Desarrollo infantil Retoñitos de Chiriboga. El tipo de investigación que se utilizó es explicativo y descriptivo, el cual llega a explicar y describir el porqué del problema que presenta el niño con signos de ansiedad, el mismo que genera poca tolerancia y reacciones agresivas frente a sus compañeros. Se plantea una propuesta integral para mejorar el comportamiento del niño a través de mecanismos desarrollados con los familiares y el centro infantil, de esta manera contribuir al desarrollo de niños con este tipo de afecciones de ansiedad por separación. El beneficio de esta investigación se ve sustentado en determinar si la ansiedad que vive el niño que asiste al Centro de Desarrollo infantil “Retoñitos de Chiriboga está relacionada con el aparecimiento de problemas de ansiedad debido al abandono temporal, o las consecuencias que le trajo en el proceso de gestación cuando la madre consumía drogas para su enfermedad. | es_EC |
dc.language.iso | spa | es_EC |
dc.rights | openAccess | es_EC |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | * |
dc.subject | EDUCACIÓN | es_EC |
dc.subject | INFANCIA | es_EC |
dc.subject | SEPARACIÓN | es_EC |
dc.subject | PSIQUIATRÍA | es_EC |
dc.subject | DEPRESIÓN | es_EC |
dc.title | Ansiedad por separación en niños del centro de desarrollo infantil “Retoñitos de Chiriboga”, estudio de caso | es_EC |
dc.type | masterThesis | es_EC |
dc.description.degree | Maestría | es_EC |
dc.contributor.deparment | Atención Inclusiva a las necesidades Educativas Especiales | es_EC |
dc.coverage | Cayambe. Ecuador. | es_EC |
dc.identifier.mfn | 0000033512 | es_EC |
Appears in Collections: | Tesis Postgrado |
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