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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12190
Título : | La tecnopedagogía en la enseñanza de la lectoescritura en los estudiantes de segundo grado de EGB de la unidad educativa Rafael Suárez. Ibarra, febrero-julio 2021 |
Director: | López Gutiérrez, Juan Carlos |
Autor : | Tandayamo Romero, Leonela Maribel Gómez Morales, Fredy Patricio |
Tipo docuemento: | bachelorThesis |
Palabras clave : | EDUCACIÓN;TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN;APRENDIZAJE;ESCRITURA |
Fecha de publicación : | 15-mar-2022 |
Fecha de creación : | 25-feb-2022 |
Resumen : | La lectoescritura es la base fundamental para la adquisición de nuevos conocimientos, por lo que el desarrollo de las habilidades comunicativas es imprescindible en la educación de los niños; para ello se requiere trasformar la educación tradicional y lograr establecer nuevas alternativas que permitan mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por esta razón, el objetivo principal de la investigación es diseñar una página web como recurso tecnopedagógico para desarrollar el proceso de enseñanza – aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de 2° año de Educación General Básica. La metodología que se utilizó para el diagnóstico es un abordaje mixto, de tipo descriptiva; se utilizó la técnica documental y la encuesta como instrumento de investigación a una población de 18 docentes pertenecientes a la Unidad Educativa "Rafael Suárez Meneses". Con los resultados obtenidos con base a las interrogantes que se plantearon, se puede evidenciar que la mayoría de los docentes concuerdan en que, a través de innovación y la utilización de las diferentes herramientas TIC se puede mejorar el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura, por esta razón se plantea como propuesta elaborar la página web "Jugando con la lectoescritura" como recurso tecnopedagógico, donde se puede encontrar sustento teórico, actividades, videos y materiales, de acuerdo a la temática de la asignatura y el interés de cada estudiante. |
Descripción : | Diseñar una página web como recurso tecnopedagógico para desarrollar el proceso de enseñanza – aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de 2° año de EGB de la Unidad Educativa “Rafael Suárez Meneses” en la ciudad de Ibarra. |
URI : | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12190 |
Ubicación: | FECYT/ 3916 |
Ciudad. País: | Ibarra. Ecuador. |
Grado Académico: | Licenciatura |
Código MFN : | 0000038010 |
Carrera Profesional: | Educación Básica |
Aparece en las colecciones: | Educación Básica |
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