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dc.contributor.authorAndrade Ubidia, Rómulo Paúl-
dc.contributor.authorGalárraga Andrade, Anabela Salomé-
dc.contributor.authorGordón Rogel, Jorge Edmundo-
dc.contributor.authorBasantes Andrade, Andrea Verenice-
dc.contributor.authorNaranjo Toro, Miguel Edmundo-
dc.contributor.authorYarad Salguero, William Saud-
dc.contributor.authorCadena Povea, Henry Rafael-
dc.contributor.authorPosso Salgado, Antonio-
dc.contributor.authorToro Santacruz, Soraya Elizabeth-
dc.date.accessioned2022-09-09T17:09:50Z-
dc.date.available2022-09-09T17:09:50Z-
dc.date.created2017-01-10-
dc.date.issued2022-09-09-
dc.identifier.isbn978-9942-984-37-1-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12814-
dc.description.abstractLa “inclusión educativa” forma parte sustancial de todos los niveles en educación y se proyecta para desarrollar una educación de calidad; esto lleva a todos los involucrados en el sistema educativo, a responder a las necesidades de cada uno de los niños, niñas y jóvenes, sin exclusión de ninguna clase. Por lo tanto, es competencia de todos los actores de la sociedad autocapacitarse en temas inclusivos, ya sea en los aspectos educativos, tecnológicos, empresariales o científicos. La legislación y la presencia cada vez mayor de personas con discapacidad demanda mejores niveles de cualificación y mayores oportunidades de inserción laboral. En este sentido el desarrollo vertiginoso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) ha proporcionado a la sociedad herramientas cada vez más potentes y eficaces para acceder a la información y comunicación, favoreciendo el desarrollo de habilidades y competencias necesarias para desenvolverse eficazmente en el contexto global contemporáneo eliminando barreras geográficas, sociales, políticas, culturales y económicas.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherEditorial Universidad Técnica del Nortees_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/*
dc.subjectINCLUSIÓN SOCIALes_EC
dc.subjectEDUCACIÓN Y DESARROLLOes_EC
dc.subjectTECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓNes_EC
dc.subjectEDUCACIÓN INCLUSIVAes_EC
dc.titleInclúyemees_EC
dc.typeBookes_EC
dc.coverageIbarra. Ecuador.es_EC
Appears in Collections:Editorial UTN

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