Manual administrativo y financiero para la unidad educativa particular “Thomas Russell Crampton” ubicada en la ciudad de Cayambe provincia de Pichincha

Abstract

La Unidad Educativa Particular “Thomas Russell Crampton”, se encuentra localizada en la Avenida Atahualpa OE 10-60 y Santiago, en la ciudad de Cayambe provincia de Pichincha, la institución educativa ofrece servicios educativos de calidad, su propuesta educativa es: • Educación Inicial: Inicial I e Inicial II. • Educación General Básica: desde Preparatoria hasta 7mo grado. • Bachilletato General Unificado: desde 1ero BGU a 3ero BGU. • Servicios Complementarios: Inglés de alto nivel, tecnologías de la información, formación emprendedora, educación artística y natación. Los servicios complementarios, el compromiso de educar formando emprendedores y su personal altamente capacitado han permitido su posicionamiento Institucional desde hace 13 años. En el diagnóstico situacional se pudo evidenciar que la Unidad Educativa realiza todos sus procesos de manera empírica, lo que ha originado en repetidas ocasiones inconvenientes en el desempeño de las actividades de la institución; así como, en la toma de decisiones; por lo cual, el diseño de un MANUAL ADMINISTRATIVO FINANCIERO es importante como herramienta de apoyo y mejoramiento en el cumplimiento de los procesos que se realizan para el cumplimiento de sus objetivos institucionales. Esto también permitirá cubrir las necesidades de sus clientes tanto internos como externos y lograr el crecimiento institucional deseado. Este trabajo de investigación contiene cinco capítulos; en donde, el primer capítulo abarca la fundamentación teórica que sustentará el desarrollo del manual sustentado a través de documento bibliográficos y científicos que contribuirán a la comprensión de los lectores. En el segundo capítulo corresponde a los procedimientos metodológicos a aplicar utilizando herramientas y técnicas de investigación adecuadas para el estudio. El tercer capítulo contiene el diagnóstico situacional de la Institución mediante la utilización de la matriz FODA para el análisis. El cuarto capítulo consiste en diseño de la propuesta administrativa y financiera. y, por último, el capítulo cinco donde se evidencia la validación técnica de la propuesta diseñada para la Unidad Educativa.