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Título : Programa de capacitación virtual para docentes en lengua de señas ecuatoriana
Director: Gallegos Navas, Miriam Mariana De Jesús
Autor : Córdova Guerrero, Evelyn Guadalupe
Tipo docuemento: masterThesis
Palabras clave : CAPACITACIÓN DOCENTE;LENGUAJE DE SIGNOS;INCLUSIÓN
Fecha de publicación : 22-sep-2022
Fecha de creación : 4-ago-2022
Resumen : La presente investigación abordó el tema de un programa de capacitación virtual a docentes en lengua de señas ecuatoriana (LSE), por lo cual se planteó el objetivo de diseñar un programa dirigido a docentes en lengua de señas, ya que la necesidad comunicativa inclusiva en fundamental entre personas oyentes y personas sordas especialmente en instituciones de educación regular. Para el desarrollo de este trabajo se exploraron las experiencias de los actores principales a través de entrevistas; posterior a esto se elaboró el marco teórico desarrollando los distintos aspectos más relevantes que conlleva el tema de la comunidad sorda, las necesidades de formación de docentes y la comunicación inclusiva de estudiantes con discapacidad auditiva; este trabajo está basado en un diseño cualitativo, para dar respuesta a esta necesidad se elabora una propuesta que responda a la diversidad de necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad auditiva, además de potenciar las condiciones que fortalecen los procesos educativos en unidades educativas regulares, disminuir las barreras comunicacionales y fortalecer la formación de docentes frente al aprendizaje y uso de lengua de señas ecuatoriana.
Descripción : Diseñar un programa de capacitación en lengua de señas ecuatoriana para docentes de la Unidad Educativa “Consejo Provincial Del Carchi”.
URI : http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12866
Ubicación: PG/ 1169
Ciudad. País: Ibarra, Ecuador
Grado Académico: Maestría
Código MFN : 0000039603
Carrera Profesional: Educación Mención en Atención Inclusiva a las Necesidades Educativas Especiales
Aparece en las colecciones: Tesis Postgrado

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