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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1378
Título : | Análisis del material de estimulación para desarrollar el lenguaje oral en los niños y niñas de 3-5 años del proyecto Municipio de Ibarra de la parroquia Guayaquil de Alpachaca en el año 2011-2012 |
Director: | Guerra Reyes, Frank Edison |
Autor : | Córdova Aymar, Lorena Matilde Cruz Ruiz, Elva Esperanza |
Tipo docuemento: | bachelorThesis |
Palabras clave : | PARVULARIA;LENGUAJE ORAL |
Fecha de publicación : | 9-jul-2013 |
Fecha de creación : | 24-jul-2012 |
Resumen : | La presente investigación se refirió al análisis del material de estimulación, para desarrollar el lenguaje oral en los niños y niñas de 3-5 años del proyecto “Municipio de Ibarra” de la parroquia Guayaquil de Alpachaca en el año lectivo 2011-2012”, la investigación permitió conocer como las maestras Parvularias estimulan el lenguaje a los niños y niñas. Hubo la factibilidad por cuanto existe información bibliográfica, recursos humanos, materiales, y económicos, apoyo del personal docente y alumnos del proyecto investigado. El objetivo general planteado fue mejorar los materiales para la estimulación adecuada del lenguaje oral de los niños y niñas del Proyecto Municipio de Ibarra. El marco teórico se fundamentó en la teoría de Piaget, ya que indica que los niños y niñas necesitan aprender a través de experiencias concretas, en concordancia a su estado de desarrollo cognitivo. La metodología de investigación utilizada fue la observación de los hechos, a través de la investigación de campo, así como de la investigación documental; para obtener datos reales. Como instrumentos se aplicó la ficha de observación a los niños y niñas y encuestas a las maestras Parvularias y padres de familia del proyecto “Municipio de Ibarra”. El análisis e interpretación de resultados se realizó en cuadros, porcentajes y gráficos que permitieron de mejor manera observar los resultados, las conclusiones reflejaron la necesidad de incrementar la guía para que exista un apoyo pedagógico para mejorar la enseñanza-aprendizaje de los niños/as investigados y las recomendaciones también permitieron evaluar el trabajo de las docentes en el área del lenguaje y en la propuesta se desarrolló técnicas metodológicas y estrategias que ayudaron a lograr desarrollar el lenguaje mediante la utilización de un adecuado material de estimulación. |
Descripción : | Determinar cuáles son los materiales didácticos para la estimulación adecuada del lenguaje oral de los niños/as del Proyecto Municipio de Ibarra. |
URI : | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1378 |
Aparece en las colecciones: | Parvularia |
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