La actitud investigativa en el desarrollo de destrezas del descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural en niños de 5 años de la unidad educativa "Atahualpa"

Abstract

El uso de estrategias tradicionales en la formación del niño y el aprendizaje limitado por la malla curricular ha provocado una limitación en el desarrollo de conocimientos, por lo tanto, es de vital importancia la práctica de estas actividades en el proceso de la educación, donde los docentes buscan desarrollar la actitud investigativa, la educación va más allá de los métodos tradicionales, donde se caracteriza por construir un conocimiento a través de lo cotidiano, promoviendo al estudiante crear su propio criterio y habilidades individuales que ayuden a la autoconfianza y seguridad en la sociedad, permitiendo progresar al niño de manera efectiva al momento de percibir y procesar nuevas informaciones, bajo ese contexto, el presente estudio tiene el propósito de analizar “La actitud investigativa en el desarrollo de destrezas del descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural en niños de 5 años de la Unidad Educativa "Atahualpa" en el año lectivo 2022-2023.” Para el desarrollo de la investigación se consideró un enfoque mixto, con la finalidad de recolectar datos numéricos y características de la población muestra, mediante el apoyo de instrumentos como la encuesta para los docentes y la ficha de observación para los estudiantes; las mismas que arrojan resultados que permiten la elaboración de una planificación que cuenta con los objetivos, indicadores de evaluación y recursos de las tareas planteadas, con el propósito que el docente pueda llamar la atención a los estudiantes para abordar los temas a través de actividades acordes a la edad de los niños, dentro de las estrategias planteadas se encuentra el aprendizaje cooperativo que consiste en actividades que fomenten el trabajo en equipo y el aprendizaje basado en proyectos.