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dc.contributor.advisorMena Páez, Edgar Alfredo-
dc.contributor.authorCanacuán Cano, Luis Carlos-
dc.contributor.authorBarrera Andrade, Luis Guillermo-
dc.date.accessioned2013-07-09T21:41:38Z-
dc.date.available2013-07-09T21:41:38Z-
dc.date.created2012-04-09-
dc.date.issued2013-07-09T21:41:38Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1597-
dc.descriptionElaboración de un módulo y modelo didáctico para la enseñanza, acerca del sistema inversor del vehículo Toyota prius.es_ES
dc.description.abstractLa presente propuesta de investigación trata a cerca de la implementación de un modulo didáctico para la enseñanza de un sistema inversor del vehículo Toyota prius 2010 en el taller de mecánica automotriz de la facultad de educación ciencia y tecnología de la universidad técnica del norte. El objetivo de la investigación constituye complementar el proceso de aprendizaje en la carrera de ingeniería en mantenimiento automotriz en la FECYT. La implementación del modulo didáctico tiene como objetivo visualizar todos sus componentes , permitiendo manipularlos para realizar comprobaciones de funcionamiento , cuya intención es motivar al aprendizaje del sistema inversor del Toyota prius 2010 mejorando resultados en el conocimiento y de esta manera ser más competitivos profesionalmente y obteniendo mas valoración de esta rama aportando al mejoramiento de la educación universitaria , complementando el taller de la carrera de ingeniería en mantenimiento automotriz de la institución.es_ES
dc.format.extent126es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectSISTEMA INVERSOR-AUTOSes_ES
dc.subjectAUTOS HÍBRIDOSes_ES
dc.titleElaboración de un módulo didáctico para la enseñanza, acerca del sistema inversor del vehículo Toyota priuses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Ing. en Mantenimiento Automotriz

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