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dc.contributor.advisorOñate Porras, José Fernando-
dc.contributor.authorCalderón Álvarez, Estefanía Ruth-
dc.date.accessioned2024-05-15T14:02:53Z-
dc.date.available2024-05-15T14:02:53Z-
dc.date.created2024-05-08-
dc.date.issued2024-05-15-
dc.identifier.otherFECYT/ 4552es_EC
dc.identifier.urihttps://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15996-
dc.descriptionAnalizar la influencia de la adicción a las redes sociales en la ansiedad de los estudiantes del bachillerato de la “Unidad Educativa Priorato”es_EC
dc.description.abstractLas redes sociales han transformado nuestra sociedad, convirtiéndose en herramientas indispensables para el día a día. Aunque representan un avance significativo, especialmente para los jóvenes inmersos en la era digital, su uso excesivo puede impactar negativamente en su salud mental y el estilo de vida, afectando varias de sus actividades, lo que requiere una reflexión sobre su manejo adecuado. El objetivo de la presente investigación es analizar la adicción a las redes sociales y ansiedad en los estudiantes de 1°,2° y 3° de bachillerato de la Unidad Educativa Priorato. La presente investigación desarrollada fue una investigación-acción mixta, es decir, tanto cuantitativa y cualitativa, se usó Test de Adicción a Redes Sociales, Ansiedad y preguntas de tipo sociodemográficas. En el Alfa de Cronbach encontramos para el Test ARS un Alfa de Cronbach es de 0,882, que según la escala de George y Marelly es considerado como bueno; mientras que para el test de Ansiedad de Zung el Alfa de Cronbach es de 0,600 lo que es considerado cuestionable. En la investigación realizada el 93,4% mostró no tener ansiedad y se encontró que el 34, 1% de los estudiantes tienen una grave adicción. El p-valor es menor a 0,05 (p-valor= 0,00), por lo tanto “Existe una relación estadísticamente significativa entre el uso de las redes sociales y la ansiedad en los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa Priorato”. La adicción a las redes sociales afecta la salud mental, causando problemas como depresión, ansiedad y estrés, y es un fenómeno que implica aspectos psicológicos y conductuales complejos.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/*
dc.subjectREDES SOCIALESes_EC
dc.subjectTRASTORNOS DE ANSIEDADes_EC
dc.subjectADICCIÓNes_EC
dc.subjectESTUDIANTESes_EC
dc.titleAdicción a redes sociales y ansiedad en los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Priorato del cantón Ibarraes_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.description.degreePsicólogoes_EC
dc.contributor.deparmentPsicologíaes_EC
dc.coverageIbarra, Ecuadores_EC
dc.identifier.mfn0000043029es_EC
Appears in Collections:Psicología

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