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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16038
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Mantilla Posso, Inés Margarita | - |
dc.contributor.author | Brusil Pupiales, Nathaly Silvana | - |
dc.date.accessioned | 2024-05-30T19:48:30Z | - |
dc.date.available | 2024-05-30T19:48:30Z | - |
dc.date.created | 2024-05-27 | - |
dc.date.issued | 2024-05-30 | - |
dc.identifier.other | FECYT/ 4563 | es_EC |
dc.identifier.uri | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16038 | - |
dc.description | Analizar la influencia de la adicción a redes sociales y ansiedad en los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Víctor Manuel Guzmán. | es_EC |
dc.description.abstract | En la actualidad, el uso incontrolado de las redes sociales ha tenido un impacto negativo en los adolescentes ya que les mantiene en constante interacción social desde distintas aplicaciones, generando una adicción y como consecuencia de ello, ansiedad. El objetivo de esta investigación se enfocó en analizar la influencia de la adicción a las redes sociales y la ansiedad en los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Víctor Manuel Guzmán. La presente es una investigación mixta, cuantitativa, cualitativa, de alcance descriptivo y correlacional. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de adicción a las redes sociales (ARS) compuesto por tres dimensiones: uso excesivo, obsesión y falta de control a redes sociales; y el Inventario de Ansiedad de Zung que consta de dos dimensiones: afectiva y somática; el universo estudiado fue de 800 estudiantes. La muestra estuvo constituida por 553 estudiantes a quienes se les aplicó los instrumentos mencionados que cuentan con un nivel de confiabilidad de 0.89 y 0.80 respectivamente (Alfa de Cronbach). Los resultados muestran que existe una relación estadísticamente significativa entre la adicción a las redes sociales y la ansiedad en estudiantes de la Unidad Educativa Víctor Manuel Guzmán, la misma que según el coeficiente RhoSpearman con un valor de 0, 380 es considerada media. Finalmente, a pesar de encontrar una relación entre ARS y ansiedad, no se observaron niveles de ansiedad alarmantes en los estudiantes. | es_EC |
dc.language.iso | spa | es_EC |
dc.rights | openAccess | es_EC |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | * |
dc.subject | REDES SOCIALES | es_EC |
dc.subject | ESTUDIANTES | es_EC |
dc.subject | TRASTORNOS DE ANSIEDAD | es_EC |
dc.title | Adicción a redes sociales y ansiedad en los estudiantes del bachillerato de la Unidad Educativa Víctor Manuel Guzmán de la ciudad de Ibarra | es_EC |
dc.type | bachelorThesis | es_EC |
dc.description.degree | Psicólogo | es_EC |
dc.contributor.deparment | Psicología | es_EC |
dc.coverage | Ibarra, Ecuador | es_EC |
dc.identifier.mfn | 0000043069 | es_EC |
Appears in Collections: | Psicología |
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