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dc.contributor.advisorCevallos Jiménez, Edgar Edmundo-
dc.contributor.authorAguas Pujota, María Salvadora-
dc.contributor.authorPonce Cabezas, María Fernanda-
dc.date.accessioned2013-07-10T13:30:02Z-
dc.date.available2013-07-10T13:30:02Z-
dc.date.created2012-
dc.date.issued2013-07-10T13:30:02Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1614-
dc.descriptionDeterminar el uso práctico del Medio Ambiente como recurso didáctico en la enseñanza de la Ciencias Naturales en los Centros Educativos “6 de Noviembre” y “Galápagos” del cantón Ibarra de la provincia de Imbabura.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación se centra en la elaboración de una Guía de auto-aprendizaje para utilizar el medio natural como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias naturales, este recurso didáctico puede ser utilizado por todos los niveles educativos, que permitirá el desarrollo de múltiples habilidades como práctica de actitudes, hábitos de cuidado y responsabilidad con el medio ambiente. Se constituye también como una herramienta para el maestro en la planeación y desarrollo de clases.es_ES
dc.format.extent129es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectMEDIO AMBIENTEes_ES
dc.subjectRECURSOS DIDÁCTICOSes_ES
dc.subjectCIENCIAS NATURALESes_ES
dc.titleInvestigación de la utilización del medio ambiente como recurso didáctico en la enseñanza de las ciencias naturales en los centros educativos 6 de Noviembre y Galápagos del Cantón Ibarra de la Provincia de Imbabura.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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