Estudio de la aplicación del programa JCLIC

Abstract

La Investigación que se ha realizado servirá como base fundamental para que los docentes en la actualidad utilicen una nueva herramienta tecnológica en la educación, el mismo que se refiere al uso adecuado de programas educativos para el aprendizaje de la asignatura de computación, a medida como se desarrolló la investigación, se cumplió con una serie de actividades observar, describir, analizar, explicar, entre otros. Lo que permitió ampliar y profundizar el conocimiento partiendo de generalizaciones, para luego analizar casos particulares de estudio, para que estos sean interpretados y utilizados en la nueva metodología de enseñanza siendo así factible y posible la aplicación del programa JClic que es un paquete de software interactivo, creativo y muy eficaz, ya que permite conformar una amplia base de usuarios para el intercambio y la visualización de experiencias entre docentes y estudiantes, aún más, ofrece una serie de instrumentos eficaces para la enseñanza, intensifica el interés y la participación de los estudiantes en la realización de actividades diferentes a las convencionales, organiza las actividades en materiales didácticos propios o modifica los disponibles con JClic Author y supervisa los proyectos realizados con JClic Reports, cada una de estas herramientas ayudarán al control de la clase, es decir este programa mejorará el proceso de aprendizaje mediante la utilización de los medios tecnológicos. La aplicación del programa JClic para la enseñanza –aprendizaje de la asignatura de computación de los estudiantes de octavo y noveno de educación básica del centro educativo Cristóbal de Troya en el año lectivo 2011-2012, servirá como material didáctico interactivo para docentes y estudiantes, esta aplicación se compone de seis módulos organizados de manera secuencial e integra la teoría con la práctica, redactado con un lenguaje técnico, sencillo de fácil comprensión para lo cual se incluye el respectivo CD que ayudará a mejorar las destrezas y habilidades en la educación.