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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16380
Título : | Intervención Educativa acerca de hipertensión arterial en la comunidad Universitaria UTN |
Director: | Miniet Castillo, Adriana Edit |
Autor : | Arias Alarcón, Patricio Javier |
Tipo docuemento: | bachelorThesis |
Palabras clave : | SALUD;HIPERTENSIÓN;EDUCACIÓN |
Fecha de publicación : | 2-sep-2024 |
Fecha de creación : | 2-ago-2024 |
Resumen : | Mejorar la comprensión de los jóvenes sobre hipertensión arterial, sus causas, consecuencias y manejo, puede ser el primer paso para solucionar ese problema. Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa acerca de hipertensión arterial en la comunidad universitaria UTN en el periodo marzo - julio 2024.Método: Se realizó un estudio cuali-cuantitativo, observacional, evaluativo, cuasiexperimental. Se incluyeron 66 estudiantes matriculados en el 1er y 2do semestres de la carrera Medicina, que ofrecieron su consentimiento informado para participar y permanecieron en el estudio todos los que contaron con un porcentaje de asistencia del 85% en las actividades. Para determinar el nivel de conocimiento sobre HTA, se aplicó el "Cuestionario de conocimientos sobre la hipertensión" por Microsoft Forms, antes y después de las acciones educativas. Las evaluaciones se exportaron a Microsoft Excel 365 para asignar notas y analizar resultados, la efectividad se determinó empleando Wilcoxon. Resultados: El 76% de los estudiantes resultó menor de 20 años, con predominio del sexo femenino, el 79% se identificó como mestizo y todos refirieron ser solteros. Antes de la intervención, la mayoría mostró un nivel de conocimiento medio (45,45%) o bajo (1,51%) sobre diagnóstico de hipertensión, riesgos asociados, dieta, medicación, estilos de vida y percepción de la enfermedad. Después de la intervención, el nivel de conocimiento se incrementó en todos los casos, alcanzando un (98,48%) el nivel alto. Conclusiones: La intervención educativa incrementó el conocimiento sobre hipertensión arterial y fue efectiva según la prueba de Wilcoxon. |
Descripción : | Evaluar la efectividad de una intervención educativa acerca de hipertensión arterial en la comunidad universitaria UTN en el periodo marzo - julio 2024. |
URI : | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16380 |
Ubicación: | 06/MED/ 003 |
Ciudad. País: | Ibarra. Ecuador |
Grado Académico: | Médico |
Código MFN : | 0000043418 |
Carrera Profesional: | Medicina |
Aparece en las colecciones: | Medicina |
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