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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16585
Título : | La pedagogía del amor y la ternura para el desarrollo del ámbito de identidad y autonomía con niños de cinco a seis años en la Unidad Educativa “Ibarra” |
Director: | Núñez Sánchez, Alex Israel |
Autor : | Romo Campaña, Ericka Alexandra |
Tipo docuemento: | bachelorThesis |
Palabras clave : | NIÑEZ;AUTONOMÍA;IDENTIDAD CULTURAL |
Fecha de publicación : | 16-oct-2024 |
Fecha de creación : | 9-oct-2024 |
Resumen : | La "Pedagogía del Amor y la Ternura" es una metodología de enseñanza fundamental que sirve para fortalecer la parte humana y afectiva del ser humano, permitiendo el desarrollo no solamente cognitivo, sino también el emocional y social de los infantes en sus primeras etapas de vida. Por eso, el objetivo principal de la investigación es presentar la pedagogía del amor y la ternura para fortalecer de manera directa el ámbito de Identidad y Autonomía en niños de 5 y 6 años, esto a través de una investigación mixta, es decir cualitativa y cuantitativa. Esto permitió analizar cómo el cariño, la empatía y el respeto en el entorno educativo contribuyen significativamente al desarrollo personal y social de los infantes. Los resultados evidencian que un ambiente afectivo y comprensivo fomenta la seguridad emocional, la autoexpresión y la confianza en sí mismos, y esto a su vez ayuda a la construcción de una identidad sólida y una autonomía funcional. La implementación de prácticas pedagógicas basadas en el amor y la ternura no solo mejora el ambiente escolar, sino que también potencia el aprendizaje integral y el bienestar de los estudiantes, sentando bases sólidas para su futuro desarrollo. |
Descripción : | Proponer la pedagogía del amor y la ternura para el fortalecimiento del ámbito de Identidad y Autonomía con los niños de 5 y 6 años de la Unidad Educativa “Ibarra”. |
URI : | https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/16585 |
Ubicación: | FECYT/ 4669 |
Ciudad. País: | Ibarra, Ecuador |
Grado Académico: | Licenciatura |
Código MFN : | 0000043622 |
Carrera Profesional: | Ciencias De La Educación Inicial |
Aparece en las colecciones: | Educación Inicial |
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