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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1728
Título : | Estudio de la grafomotricidad en el desarrollo Psicomotor de niños y niñas de 4 años de la asociación De centros infantiles privados de Imbabura del cantón Ibarra durante el año lectivo 2011-2012 |
Director: | Dávila Tena, Hipátia Magdalena |
Autor : | Jaya Córdova, Flovia Del Rosario |
Tipo docuemento: | bachelorThesis |
Palabras clave : | GRAFOMOTRICIDAD;DESARROLLO PSICOMOTOR;EDUCACION BASICA-ESCRITURA |
Fecha de publicación : | 10-jul-2013 |
Fecha de creación : | 2-mar-2012 |
Resumen : | El presente trabajo tuvo como propósito investigar el desarrollo de la grafomotricidad en el desarrollo psicomotor en niños y niñas de 4 años de la Asociación de Centros Privado, los objetivos específicos se orientaron a la investigación. manera diagnosticar a los niños/as de como se encuentran en cuanto al desarrollo psicomotor de la Asociación de Centros Infantiles Privados de la ciudad de Ibarra, elaborar una manual para la utilización correcta de las técnicas grafomotrices en los niños y niñas, socializar el manual con las maestras parvularias, Esta propuesta consta de técnicas y ejercicios que permitirá a las docentes Parvularias aplicar de manera creativa para desarrollar la psicomotricidad, también ayudará a los niños/as, a avanzar a su propio ritmo de aprendizaje y le motivará al mejoramiento propio |
Descripción : | Desde el punto de vista psicomotor, el dominio progresivo del gesto gráfico obedece a la doble influencia de factores madurativos y sociales. El entorno social ejerce una enorme influencia en el moldeamiento y modelado de las destrezas grafomotoras. Será en el ejercicio de esas destrezas como aprenderán a diferenciar sus producciones. |
URI : | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1728 |
Aparece en las colecciones: | Parvularia |
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