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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1893
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Andrade Salazar, Julio Miguel | - |
dc.contributor.author | Chávez Solano, Ximena | - |
dc.contributor.author | Posso Calderón, María Concepción | - |
dc.date.accessioned | 2013-07-10T20:28:05Z | - |
dc.date.available | 2013-07-10T20:28:05Z | - |
dc.date.created | 2011-07-30 | - |
dc.date.issued | 2013-07-10T20:28:05Z | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1893 | - |
dc.description | Si bien los docentes conocen del proceso didáctico en sus clases, sin embargo no integran estrategias y técnicas activas que promuevan el desarrollo afectivo y emocional de los niños y realizan siempre actividades tradicionales ya conocidas, es necesario introducir como variable de clase la emotividad y novedad que constituyen elementos motivadores del aprendizaje, a la vez desarrollar su personalidad. | es_ES |
dc.description.abstract | El tema de la investigación radica en la búsqueda y aplicación de estrategias para el desarrollo de la inteligencia emocional donde se introduce el juego, los talleres de plástica, rondas, canciones, con gráficos ilustrativos y novedosas evaluaciones formativas diseñadas para el trabajo individual y cooperativo, dentro y fuera de clase, cuya intención es motivar el niño en su desarrollo emotivo. | es_ES |
dc.format.extent | 137 | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | INTELIGENICA EMOCIONAL | es_ES |
dc.subject | PSICOLOGÍA DEL NIÑO | es_ES |
dc.subject | PSICOLOGIA - INTELIGENCIA | es_ES |
dc.title | Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños del primer año de educación básica de la ciudad de Atuntaqui en el año lectivo 2010 – 2011 | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Appears in Collections: | Parvularia |
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