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dc.contributor.advisorYandún Yalamá, Segundo Vicente-
dc.contributor.authorBurbano González, Alba Cecilia-
dc.contributor.authorCajamarca Cifuentes, Nancy Guadalupe-
dc.date.accessioned2013-07-11T14:14:20Z-
dc.date.available2013-07-11T14:14:20Z-
dc.date.created2011-03-12-
dc.date.issued2013-07-11T14:14:20Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/1956-
dc.descriptionTesises_ES
dc.description.abstractEste tema investigativo, contiene el Desarrollo de la expresión corporal en los niños de educación inicial (3-4 años) de Ibarra sector privado. El objetivo principal de su elaboración fue el de dotar a los maestros parvularios de un medio de enseñanza que facilite la ejecución de sus tareas y labores escolares. Es por eso que las maestras parvularias al iniciar una jornada diaria siempre iniciarán con una motivación que despertará el interés y sobre todo el deseo de aprender. La expresión corporal es una metodología para organizar el movimiento de manera personal y creativa, constituyéndolo en un lenguaje posible de ser desarrollado a través de emociones y sensaciones personales. Estamos de acuerdo con dos teorías de Gardner que define a las inteligencias múltiples como una capacidad que le convierte en una destreza que se puede desarrollar y Vigotsky en la fundamenta que las actividades mentales resultan del desarrollo social del niño y la niña las mismas que enfatizan la realización del proceso enseñanza-aprendizaje para lograr un mejor nivel de desarrollo cognitivo en los niños y niñas.es_ES
dc.format.extent185es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectDESARROLLO DE LA EXPRESION CORPORALes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN INICIALes_ES
dc.subjectGUÍA DIDÁCTICAes_ES
dc.titleDesarrollo de la expresión corporal en los niños de educación inicial (3-4 años) de Ibarra sector privadoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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