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dc.contributor.advisorPule Andrade, Galo Florencio-
dc.contributor.authorTadeo Chalá, Carmen Lucía-
dc.contributor.authorTadeo Chalá, Zueli Elizabeth-
dc.date.accessioned2013-07-12T15:42:16Z-
dc.date.available2013-07-12T15:42:16Z-
dc.date.issued2013-07-12T15:42:16Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2214-
dc.descriptionMejorar la expresión oral en inglés de los estudiantes del noveno año de educación básica.es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación se refiere a determinar de qué manera las estrategias metodológicas que utilizan los docentes en la unidad educativa Teodoro Gómez de la Torre, desarrollan la expresión oral en inglés, identificar el nivel de aprendizaje de la expresión oral del idioma y qué tipo de estrategias metodológicas utilizan los docentes en la enseñanza del idioma inglés y diseñarán un manual de estrategias metodológicas que permitan el avance de la expresión oral.es_ES
dc.format.extent183es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEXPRESION ORALes_ES
dc.subjectDE INGLESes_ES
dc.titleEstrategias metodológicas en el desarrollo de la expresión oral en inglés de los estudiantes del noveno año de educación básica de la unidad educativa Teodoro Gómez de la Torrees_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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