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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2241
Título : | Estudio de las estrategias metodológicas interactivas multimedia que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de contabilidad general básica, en los décimos años de educación básica del colegio Ing Federico Páez de la ciudad de Otavalo año lectivo 2009-2010 |
Director: | Basantes Andrade, Andrea Verenice |
Autor : | Chiscuet Potosi, Jenily Magali Chacón Valencia, Marcela Elizabeth |
Tipo docuemento: | bachelorThesis |
Palabras clave : | ESTRATEGIAS;METODOLOGICAS INTERACTIVAS |
Fecha de publicación : | 12-jul-2013 |
Fecha de creación : | 22-sep-2010 |
Resumen : | El presente trabajo investigativo se refiere a la determinación de estrategias metodológicas interactivas multimedia que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de contabilidad general básica, examinar los métodos, técnicas y medios didácticos con los que trabajan los docentes en la enseñanza de la materia, diseñar la propuesta utilizando métodos y técnicas activas que sirvan como herramienta de trabajo tanto para el docente como para el estudiante. |
Descripción : | Determinar las estrategias metodológicas interactivas multimedia que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza -aprendizaje en la asignatura de 17 contabilidad general básica, en los décimos años de educación básica del colegio Ing. “Federico Páez” de la ciudad de Otavalo año lectivo 2009-2010 |
URI : | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2241 |
Aparece en las colecciones: | Lic. en Contabilidad y Computación |
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