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dc.contributor.advisorLópez Ayala, Raimundo Alonso-
dc.contributor.authorRodríguez Mejía, Betty Patricia-
dc.contributor.authorHerrera Chiscuet, Sylvia Noemí-
dc.date.accessioned2013-07-12T20:51:51Z-
dc.date.available2013-07-12T20:51:51Z-
dc.date.created2009-
dc.date.issued2013-07-12T20:51:51Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/2309-
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación trata sobre determinar la metodología utilizada por los docentes con la finalidad lograr un aprendizaje significativo en secretariado en español , diagnosticar el perfil curricular actual del docente en secretariado en español, conocer el nivel de aprendizaje de los estudiantes, elaborar una guía de mejoramiento del proceso didáctico y validar la guía de mejoramiento para los docentes de la especialidad.es_ES
dc.format.extent147es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectSECRETARIADOes_ES
dc.titleLa metodología de enseñanza del docente de redacción comercial de secretariado en español d los colegios de la ciudad de Ibarra.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Docencia en Secretariado

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