Salud sexual y reproductiva con enfoque de género en jóvenes adolescentes del colegio Nacional Consejo Provincial del Carchi del segundo de bachillerato A, abril - diciembre 2013

Abstract

En esta investigación se procedió a realizar un análisis sobre la Influencia de la Educación en Salud Sexual y Reproductiva con enfoque de género, en jóvenes adolescentes pertenecientes al Colegio Concejo Provincial de la Ciudad de Tulcán. El presente trabajo busca introducir la categoría de género en el análisis de los procesos en el campo de la salud sexual y reproductiva en los y las adolescentes, pues la considera un aporte valioso para develar una serie de componentes que, aunque están estrechamente relacionados con las categorías de clase o etnia, tienen una capacidad de explicación de la realidad. Es una investigación de tipo cualitativo y de acción participativa, por cuanto se identificó y analizo las condiciones socioculturales y el grado de conocimiento de las estudiantes objeto de estudio. En el proceso de la investigación se desarrolló una casa abierta, que tuvo lugar en el Colegio Nacional Consejo Provincial de la Ciudad de Tulcán. La intervención educativa consistió en realizar una serie de talleres con temas relacionados sobre los derechos sexuales y reproductivos en adolescentes. Los temas seleccionados permitieron no solo conocer los derechos sexuales y reproductivos, sino también como buscar el fortalecimiento de la autoestima, consolidar estilos de vida saludable y regular la fecundidad dentro de un proyecto de vida como referencia. La población de estudio fue de 350 estudiantes legalmente matriculados en la unidad educativa en donde sus edades oscilan entre 13 a 18 años, la muestra correspondió a 213 estudiantes que participaron en la casa abierta, con la finalidad de recabar información para la cual se utiliza las entrevistas personales, murales, buzón de ideas y socio drama. En los establecimientos educativos no se impartir información adecuada sobre salud sexual y ETS, por lo que se pudo concluir que la educación sexual en instituciones educativas no es tan satisfactoria para confirmar que los adolescentes se encuentran capacitados de acuerdo al tema.