Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)
	5-abr-2017	La estética integral y la producción de textos de los niños/as de cuarto y quinto año de educación básica de la escuela Leticia Proaño Reyes del barrio Cuicocha centro, de la parroquia Quiroga, cantón Cotacachi, provincia Imbabura, durante el año lectivo 2.012- 2.013	Gallegos Peñafiel, Mónica Romelia; Meza Valle, Verónica Elizabeth	Cisneros Cevallos, Gladys Magdalena
	4-abr-2017	Aplicación de la lengua ancestral en la lectura y comprensión de leyendas y su influencia en el aprendizaje para los estudiantes de sexto y séptimo año de educación básica de la unidad educativa intercultural bilingüe "Alejandro Chávez" de la comunidad de Gualsaquí, cantón Otavalo, provincia de Imbabura en el año lectivo 2015 - 2016	Castañeda Remache, Blanca Maricela; Corrales Bernal, Deysi Viviana	Andrade Ubidia, Rómulo Paúl
	19-dic-2016	La disgrafìa y dislexia y su inf1luencia en el desenvolvimiento del aprendizaje en los educandos de los cuartos a décimos grados del Centro Educativo Juan Montalvo Número Dos de la parroquia González Suárez del cantón Otavalo, provincia de Imbabura durante el año lectivo 2012-2013	Carrera, Luis Alfredo; Vargas Cazar, Marlon Paúl	Cadena Povea, Henry Rafael
	16-dic-2016	Técnicas de lectura activa para el desarrollo del pensamiento lógico concreto en las niñas de sextos y séptimos años de educación general básica, de la Unidad Educativa Particular Oviedo, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2014-2015. Propuesta alternativa	Iles Galarza, Carolina Del Pilar	Cadena Povea, Henry Rafael
	8-jul-2016	La utilización de la lectura como una actividad mental para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes del cuarto año de educación básica de Las Escuelas “Modesto Aurelio. Peñaherrera” de la Ciudad de Cotacachi y “Juan Carlos Peralta” del Cantón Quito, durante el año lectivo 2014 - 2015. Propuesta alternativa.	Guandinango Estrada, Martha Ximena; Santacruz Yamberla, María Victoria	Andrade Ubidia, Rómulo Paúl
	13-jun-2016	La escritura como actividad mental y motriz para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en los quintos grados de educación básica de la Escuela "Leopoldo Nicolás Chávez" de la parroquia de San Pablo del Lago cantón Otavalo provincia de Imbabura durante el año lectivo 2014 - 2015	Buendia Morales, Giovana Maribel; Quishpe Chiliquinga, Cristian Javier	Mora Grijalva, Milton Marino
	3-jun-2016	Implementación de recursos didácticos elaborados con materiales del entorno, para aplicar en el proceso de lectura comprensiva en los niños de cuarto a séptimo grado de educación básica de la Unidad Educativa "Princesa Pacha", del barrio San José, parroquia Atuntaqui, cantón Antonio Ante, provincia de Imbabura, durante el periodo lectivo 2013 - 2014.	Villalobos Huaca, Martha Cumandá	Cadena Povea, Henry Rafael
	25-may-2016	Estudio de la dislexia y disgrafía infantil y sus consecuencias en el aprendizaje de lectura-escritura en los niños de tercero y cuarto año de educación general básica Pedro Fermín Cevallos del cantón Cayambe, durante el año lectivo 2014-2015	Cusín Yacelga, Deysi Alexandra; Cusín Yacelga, Mónica Marianela	Galindo Proaño, Galo Alexis
	24-may-2016	La comprensión lectora y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas de séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa del Milenio Jatun Kuraka Otavalo de la parroquia San Luis de Otavalo provincia de Imbabura del año lectivo 2012-2013	Chávez Moreno, Jenny Paola	López Ayala, Raimundo Alonso
	6-may-2016	Influencia de la comprensión lectora en el aprendizaje de Lengua y Literatura en los 5tos. Y 6tos. Años de Educación General Básica de las escuelas de la parroquia Sigsipamba, cantón Pimampiro, provincia de Imbabura.	Farinango Chachalo, Cecilia Beatriz	Andrade Ubidia, Rómulo Paúl
	4-may-2016	Incidencia de los vicios lectores en el rendimiento escolar en niños, niñas y adolescentes de educación básica media y superior, de la Escuela Federico González Suárez del Tejar, año lectivo 2014-2015 propuesta alternativa.	Hurtado Rosales, Marcia Paulina	Cadena Povea, Henry Rafael
	19-abr-2016	La ortografía y su incidencia en el rendimiento académico del área de Lengua y Literatura en las niñas del Segundo Ciclo paralelos A y B de la Unidad Educativa Sagrado Corazón de Jesús “Bethlemitas”.	Cadena Burbano, Tanya Maribel; Cadena Burbano, Rosa Ángela	Cisneros Cevallos, Gladys Magdalena
	17-mar-2016	Estudio de la pedagogía Waldorf en la enseñanza aprendizaje de lecto-escritura, en los estudiantes de cuartos y quintos grados de Educación General Básica de la Escuela Diez de Agosto, ubicada en la parroquia El Jordán, cantón Otavalo, provincia de Imbabura, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa	Almendáriz Guananzara, Juan Carlos	Cadena Povea, Henry Rafael
	13-mar-2015	Estrategias metodológicas para escribir correctamente mediante la aplicación de reglas ortográficas en los niños de los sextos años de educación General Básica de la Unidad Educativa "Hermano Miguel" la Salle ubicada en la provincia de Imbabura, cantón Antonio Ante, parroquia urbana de Atuntaqui, en el año lectivo 2013-2014. Propuesta alternativa	Anrango Imbaquingo, Luis Alexander	Flores Lema, Pedro Pablo
	12-mar-2015	Estudio a los empleadores sobre la profesional de los graduados de la carrera de Lenguaje y Comunicación del convenio entre el I.S.P.E.D y la Universidad Técnica del Norte	Valles Fierro, Lourdes Zeneida; Arroyo Sánchez, Rosa Ángela	Cadena Povea, Henry Rafael
	6-mar-2015	La opinión como género periodístico y su incidencia socio-cultural en adolescentes de segundo año de bachillerato de los colegios Carlos Martínez Acosta y León Ruales del cantón Mira. Propuesta comunicacional.	Freire Trujilo, Jaime Martin	Álvarez Tafur, Galo Fabián
	6-mar-2015	Comprensión lectora de fábulas para la formación de valores enfocados en el buen vivir en los alumnos del cuarto grado de las escuelas “Mercedes Troya de Suárez” y “Víctor Manuel Peñaherrera” de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2012 – 2013”. Propuesta alternativa	Arciniega Torres, Rosa Liliana; Chiriboga Lugo, Josue Isaac	Cadena Povea, Henry Rafael
	5-mar-2015	La disortografía y la incidencia en su aprendizaje de los estudiantes de segundo y tercer año de Educación Básica del centro infantil Ángel de la Guarda de la provincia del Carchi, cantón Tulcán, en el año lectivo 2012-2013	Delgado Rosales, Sandra Elizabeth; Chirán Peñafiel, Yomaira Maricela	Cisneros Cevallos, Gladys Magdalena
	4-jun-2014	La lectura y su influencia en la aplicación de las reglas ortográficas de los niños y niñas del quinto, sexto y séptimo años de Educación General Básica de la escuela General Rafael Arellano de la ciudad de Mira, provincia del Carchi durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta Alternativa	Mira Camacàs, Andrea Elizabeth	Alarcón Rivadeneira, Julio César
	4-jun-2014	Estudio de los tipos y niveles de lectura, y su incidencia en el rendimiento de los niños de terceros y cuartos años de Educación Básica de la escuela Ciudad de Cuenca de la parroquia El Sagrario Cantón Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2012-2013	Hidalgo Tuquerrez, María Yolanda	Andrade Ubidia, Rómulo Paúl