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dc.contributor.advisorVillarroel Idrovo, Jorge Washington-
dc.contributor.authorArcos Bastidas, Diego Rubén-
dc.date.accessioned2014-06-12T16:23:55Z-
dc.date.available2014-06-12T16:23:55Z-
dc.date.issued2014-06-12T16:23:55Z-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3679-
dc.description• Contribuir de manera directa al mejoramiento profesional de los docentes de la asignatura de psicología y materias a fines en las instituciones educativas de nivel medio en nuestra ciudad, a través de la presentación de un programa que pretende el perfeccionamiento de la enseñanza en esta área de la educación.es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como propósito conocer la percepción que tienen los estudiantes de los segundos años de bachillerato de los colegios fiscales, acerca del profesor de psicología de la institución educativa, diagnosticar el nivel de relación existente entre los alumnos y el profesor, elaborar una propuesta que permita una eficaz y eficiente relación entre el psic´0logo y el alumno, socializar la propuesta para contribuir al mejoramiento de la relación profesor ¿alumno.es_ES
dc.format.extent222es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectLICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVAes_ES
dc.subjectRELACIÓN INTERPERSONALes_ES
dc.subjectLOS COLEGIOS FISCALESes_ES
dc.subjectIBARRAes_ES
dc.titleEstudio del nivel de relación interpersonal entre el profesor de psicología y su asignatura en los colegios fiscales de la ciudad de Ibarra durante el período 2008-2009es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Appears in Collections:Lic. en Psicología Educativa

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