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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3843
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Yandún Yalamá, Segundo Vicente | - |
dc.contributor.author | Angos Luna, Luis Alfonso | - |
dc.date.accessioned | 2015-02-28T15:22:14Z | - |
dc.date.available | 2015-02-28T15:22:14Z | - |
dc.date.created | 2014-11-19 | - |
dc.date.issued | 2015-02-28 | - |
dc.identifier.other | 05/FECYT/ 2104 | es_EC |
dc.identifier.uri | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/3843 | - |
dc.description | Determinar la preparación física en el entrenamiento de las capacidades coordinativas en los niños de 7mo de Educación Básica que practican la natación de las escuelas José Enrique Rodo y Rosario González de Murillo de Quito en el año lectivo 2012-2013. | es_EC |
dc.description.abstract | La presente investigación se refirió a “La preparación física en el entrenamiento de las capacidades coordinativas en los niños de 7mo de Básica que practican la natación de las escuelas José Enrique Rodo y Rosario González de Murillo de Quito en el año lectivo 2012-2013” El propósito esencial fue determinar el grado de conocimiento que poseen los entrenadores y profesores respecto de las capacidades coordinativas de los estudiantes que practican la natación, determinar la frecuencia y el tiempo que dedican a estas actividades así como el tipo de ejercicios que realizan para su implementación y con esta información elaborar una guía didáctica que permita mejorar el entrenamiento de las capacidades coordinativas de los niños y adolescentes que practican la natación como deporte recreativo o como a un nivel competitivo. Para el desarrollo de la investigación se aplicó una ficha de observación, test físicos a los niños deportistas tomados como muestra para análisis y encuestas a entrenadores y profesores de cultura física. Del análisis de la información se conoció que el conocimiento que poseen los entrenadores y profesores respecto de las capacidades coordinativas es deficiente y no lo aplican con sus alumnos o deportistas y el tiempo que dedican a estas actividades es casi nulo, dedicándose casi completamente al desarrollo de estilos de natación. Sobre la base de esta información y con análisis bibliográfico respecto de las principales actividades coordinativas que se debe aplicar a niños y deportistas se desarrolló la guía didáctica, la cual estable los diferentes tipos de ejercicios en tierra y agua, tiempos de aplicación de cada uno de ellos, así como el desarrollo de cada ejercicio y la evaluación de cada uno de ellos, tomando como premisa que su implementación mejorará la técnica en los estilos de natación. Esta guía está a disposición de profesionales que se dedican a impartir cultura física y entrenadores relacionados a la natación; se considera que es una herramienta básica para el mejor desempeño de los deportistas. | es_EC |
dc.language.iso | spa | es_EC |
dc.rights | openAccess | es_EC |
dc.subject | ENTRENAMIENTO DEPORTIVO | es_EC |
dc.subject | PREPARACIÓN FÍSICA | es_EC |
dc.subject | NIÑOS | es_EC |
dc.subject | NATACIÓN | es_EC |
dc.subject | JOSÉ ENRIQUE | es_EC |
dc.subject | ROSARIO GONZALES | es_EC |
dc.subject | QUITO | es_EC |
dc.title | La preparación física en el entrenamiento de las capacidades coordinativas en los Niños de Séptimo de Básica que practican la natación en las escuelas José Enrique Rodo y Rosario González de Murillo de Quito en el año lectivo 2012-2013 | es_EC |
dc.type | bachelorThesis | es_EC |
dc.description.degree | Licenciatura | es_EC |
dc.contributor.deparment | Entrenamiento Deportivo | es_EC |
dc.coverage | Ibarra Ecuador | es_EC |
Appears in Collections: | Entrenamiento Deportivo |
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