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dc.contributor.advisorTerán Pineda, Diego Francisco-
dc.contributor.authorLópez Cerón, Ignacio Hipólito-
dc.date.accessioned2016-02-05T20:59:41Z-
dc.date.available2016-02-05T20:59:41Z-
dc.date.created2015-10-20-
dc.date.issued2016-02-05-
dc.identifier.other04/MEC/ 089es_EC
dc.identifier.other0000019221-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4611-
dc.descriptionPlasmar los conocimientos teóricos en un diseño, automatización, implementación o mejora de máquinas y procesos.es_EC
dc.description.abstractEl objetivo principal de este trabajo es el desarrollo de una herramienta didáctica para dotar de material al laboratorio de ingeniería en mecatrónica, logrando incentivar al aprendizaje del estudiante y potenciar una formación más amplia en la parte práctica. Con el diseño del módulo didáctico se podrá poner en práctica el diseño de circuitos neumáticos, partiendo desde los más sencillos hasta los de mayor complejidad, los mismos que estarán planteados en una manual de prácticas bien detalladas y didácticas para llamar la atención del estudiante y fortalecer el conocimiento. El manual de prácticas está basado en procesos cotidianos en las industrias y máquinas de empresas por lo que se prepara al estudiante para una mentalización empresarial. En el trabajo se describe la elección de componentes, diseño paso a paso del tablero didáctico neumático y de las bases de los materiales, ensamblaje del diseño y montaje de materiales, y elaboración de manual de prácticas detalladas una por una.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.subjectMECATRÓNICAes_EC
dc.subjectDESARROLLO DE PROCESO NEUMÁTICOSes_EC
dc.subjectTABLERO DIDÁCTICO DE NEUMÁTICAes_EC
dc.subjectMANUAL DE PRÁCTICASes_EC
dc.titleDesarrollo de procesos neumáticos a través de un tablero didáctico de neumática en el laboratorio de Mecatrónicaes_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.description.degreeIngenieríaes_EC
dc.contributor.deparmentMecatrónicaes_EC
dc.coverageIbarra. Ecuador.es_EC
Appears in Collections:Ing. en Mecatrónica

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