Aplicación de los principios de sustentabilidad en la asignatura Gerencia de Empresas I

Abstract

La asignatura Gerencia de empresas con enfoque de sustentabilidad, es fundamental en los niveles de formación académica de los futuros profesionales ingenieros de la FICA-UTN, debido a que necesitan tener conocimientos de herramientas administrativas modernas orientados a conseguir un perfil profesional competitivo, con orientación al desarrollo sustentable. Gerencia de Empresas I con Enfoque de Sustentabilidad nace, con la finalidad de aplicar los conocimientos adquiridos en la especialidad al curriculum académico, para lograr la formación integral del alumno desarrollando procesos de enseñanza aprendizaje participativos, críticos, creativos, humanista, reflexivos, éticos y con Visión al Desarrollo Sustentable. El desarrollo de la Materia se encuentra distribuido en diferentes fases que son: Fase Filosófica, Fase Analítica y Fase Operativa. Los Métodos utilizados para el desarrollo del curso son la asignación de Roles, Proyectos de Aula en los que se aplicó la matriz de 4 dimensiones del Desarrollo Sustentable para fijar los objetivos FICA en función de la Gestión, Docencia, Investigación, Vinculación; el método del Taller de Futuro, el Análisis de Casos en donde fue elaborando el Plan estratégico FICA periodo 2011-2015 en todas las etapas, y el Café Del Mundo. La herramienta más utilizada en el curso fue la plataforma virtual Moodle, por medio de la cual se tuvo contacto directo con el estudiante y posibilitó el desarrollo de la materia a través de una ágil comunicación, mediante mensajes, foros y sus demás aplicaciones. El curso presentó muy buenos resultados en los cuatro ámbitos como son: Económico: enfocados a la productividad, globalización del mercado, importaciones y exportaciones; en lo Ecológico: al cuidado del ambiente y la utilización de los recursos en la industria; en lo Social con lo que tiene que ver con el desarrollo de la empresa y su gente; y, en lo Cultural crear una conciencia de nuestro entorno.