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https://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4952
Título : | La cultura ambiental sobre el cuidado del agua y su incidencia en la formación de los niños y niñas de educación inicial de la unidad educativa "Madre Teresa Bacq" de Ibarra, en el periodo 2012- 2013. Propuesta alternativa |
Director: | Carrillo Bejarano, Marieta Magdalena |
Autor : | Maldonado Páez, Johana Lisseth Vega Sahona, Mireya Estefanía |
Tipo docuemento: | bachelorThesis |
Palabras clave : | PARVULARIA;CULTURA AMBIENTAL;CUIDADO DEL AGUA;FORMACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS;EDUCACIÓN INICIAL |
Fecha de publicación : | 26-may-2016 |
Fecha de creación : | 15-jul-2015 |
Resumen : | La presente investigación se refirió a: ¿La Cultura Ambiental sobre el cuidado del agua y su incidencia en la formación de los niños y niñas de educación inicial de la Unidad Educativa ¿Madre Teresa Bacq¿ de Ibarra, en el período 2012 ¿ 2013¿. Propuesta alternativa. El presente Trabajo de Grado tuvo como propósito esencial determinar las normas de cultura ambiental para el cuidado del agua que promueven las docentes en el proceso enseñanza ¿ aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial. Luego se efectuó la justificación donde explicamos las razones porque se realizó esta investigación y su importancia que tiene en la formación de medidas ambientales sobre el cuidado del agua. Para la construcción y elaboración del marco teórico se recopiló la información de acuerdo a las categorías formuladas y que permitieron de una manera lógica y científica, determinar el fundamento necesario base del presente trabajo investigativo. Luego se procedió a desarrollar la parte metodológica, que se refiere a los tipos de investigación, métodos que han servido para guiar el proceso de investigación, técnicas e instrumentos, esto permitió recopilar información respecto a la población. La técnica de investigación que se aplicó fue la encuesta para las maestras y la ficha de observación a los niños de la institución investigada, luego de obtener los resultados se procedió a representar gráficamente, analizar e interpretar cada una de las preguntas de la encuesta y ficha de observación, posteriormente se redactó las conclusiones y recomendaciones, las mismas que ayudaron a elaborar la propuesta alternativa de solución que contiene aspectos relacionados con las normas de cultura ambiental para el cuidado del agua que aplican los niños/as durante el proceso enseñanza - aprendizaje. La Guía didáctica que contiene aspectos importantes para la fomentar una adecuada formación ambiental para el cuidado del agua. |
Descripción : | Investigar las normas de cultura ambiental sobre el cuidado del agua y su incidencia en la formación de los niños y niñas de Educación Inicial en la Unidad Educativa “Madre Teresa Baqc”, durante el período 2012 - 2013. |
URI : | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/4952 |
Ubicación: | FECYT/ 2488 0000018179 |
Ciudad. País: | Ibarra. Ecuador. |
Grado Académico: | Lic |
Carrera Profesional: | Docencia en Educación Parvularia |
Aparece en las colecciones: | Parvularia |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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