Juegos recreativos al aire libre y su incidencia en el desarrollo de destrezas físicas de los niños y niñas del primer año de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada de la ciudad de Otavalo, provincia Imbabura en el año lectivo 2015 - 2016

Abstract

Se ha planteado el tema que hace referencia a los juegos al aire libre cuyo objetivo general es determinar la influencia de los juegos recreativos al aire libre en el desarrollo de las destrezas físicas de los niños y niñas del primer año de la institución antes mencionada. Los tipos de investigación que se usaron fueron la investigación de campo ya que se visitó el lugar donde se evidenció el problema, la bibliográfica porque se recopiló información de varios autores, la propositiva puesto que de este trabajo se planteará una propuesta alternativa para las docentes, la descriptiva porque permitió describir las causa y efectos del problema, así también se usaron métodos investigativos como el método científico porque se aplicó procedimientos sistemáticos que guiaron la investigación, otros métodos como el ductivo, inductivo, analítico, sintético y estadístico. De igual manera se utilizó las técnicas de investigación como la encuesta para obtener datos originales de las docentes y la técnica de la observación aplicada a los niños y niñas, también se empleó la población por ser un grupo pequeño de estudiantes. Además se realizó un análisis descriptivo a cada una de las preguntas de la encuesta aplicada a las docentes evidenciando la escasa aplicación de los juegos recreativos al aire libre; de igual manera se realizó un análisis a cada uno de los ítems de la ficha de observación aplicada los niños y niñas cuyos resultados se evidenció las dificultades de los niños/as para realizar actividades físicas corporales y desarrollar sus destrezas físicas mediante los juegos, las preguntas y observaciones fueron representados en cuadros, gráficos circulares e interpretaciones y posteriormente se realizó las conclusiones como una de ellas es que las docentes no incluye frecuentemente los juegos al aire libre; y las recomendaciones como por ejemplo: la investigación por parte de las docentes sobre los juegos recreativos al aire libre.