Estrategias metodológicas activas para el fortalecimiento de la educación sexual en niños de 4 a 5 años de la escuela de educación básica Modesto A. Peñaherrera de la ciudad de Cotacachi en el año lectivo 2014 - 2015

Abstract

En la educación del país el tema de educación sexual poco a poco se ha ido develando, pues siempre ha estado enfocado como tabú ello se debe a la intervención de factores, culturales, religiosos y sociológicos y más. Constituyéndose un tema de mucha relevancia ante el cambio sustantivo de la educación en país; la presente investigación precisamente se refiere a las Estrategias metodológicas activas para el fortalecimiento de la identidad sexual en niños de 4 a 5 años de la unidad educativa Modesto a. Peñaherrera de la ciudad de Cotacachi en el año lectivo 2014-2015. Unos de los objetivos es pues observar rasgos de comportamiento en los ejes de educación sexual que se encuentran inmersos en la educación sexual en la nueva Guía didáctica para el nivel-La educación sexual constituye un proceso formativo dinámico y permanente, que promueve el desarrollo social de la comunidad, por lo que el presente trabajo posee estas características. El marco teórico tiene abundante información, cuyas fuentes ayudaran a escoger, clarificar temas que se presentan en la vida cotidiana ya en el aula, como en el hogar, estas nos permitirán conocer cómo enseñar y responder inquietudes hasta complicadas con respecto a la educación sexual, por la modalidad de investigación corresponde de investigación, corresponde a un proyecto factible, se basó en una investigación bibliográfica, decampo, descriptiva y propositiva. Las investigadas fueron las maestras y los niños/as. La encuesta y la ficha de observación fueron los instrumentos que permitieron recabar información referente con el problema de estudio. Se realizó el respectivo análisis e interpretación de resultados representados en cuadros estadísticos y gráficos. Conocidos los resultados se redactó las conclusiones y recomendaciones. Nuestro afán es pues que las los docentes del nivel, padres de familia, se empapen de ciertos temas, que nos permitan enseñar y responder las preguntas formuladas sin ningún pudor, de acuerdo a la metodología, estrategias dirigidas para esta edad con respecto a la educación sexual infantil.