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dc.contributor.advisorPérez Rivadeneira, Hugo Fabián-
dc.contributor.authorAhtty Morejón, Ana Maribel-
dc.date.accessioned2017-03-28T12:39:09Z-
dc.date.available2017-03-28T12:39:09Z-
dc.date.created2017-
dc.date.issued2017-03-28-
dc.identifier.otherFECYT/ 3079es_EC
dc.identifier.other0000022910-
dc.identifier.urihttp://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/6465-
dc.descriptionOptimizar la capacidad coordinativa de los estudiantes de primero de bachillerato, mediante conocimientos teóricos - prácticos a través de la aplicación de ejercicios con métodos y técnicas en la impulsión de la bala.es_EC
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como finalidad establecer ¿Cómo influye la coordinación en el lanzamiento del peso, determinando las debilidades que se debe optimizar para la ejecución correcta de la técnica de lanzamiento, en los estudiantes de 14 a 16 años de la Unidad Educativa San Francisco de la ciudad de Ibarra?. La investigación parte con el diagnóstico cualitativo y cuantitativo del estado de los estudiantes en sus capacidades coordinativas, el cual se analiza mediante un trabajo metodológico de campo, experimental y propositivo, sobre la influencia de la coordinación en el lanzamiento de peso, que servirá de fundamentación científica y como base para la realización de la propuesta alternativa. A demás para la obtención de la información primaria, se utilizará instrumentos de investigación científica que serán aplicados a los estudiantes de la Unidad Educativa San Francisco de la ciudad de Ibarra, que forman parte de la población. De esta manera, se plantea el propósito de tener un conocimiento claro del grado de deficiencia de la coordinación en la ejecución y técnica del lanzamiento del peso, que se despliega en cada estudiante. De acuerdo a los resultados determinados, se plantea las estrategias de optimización, a través de la ejecución de ejercicios del lanzamiento de peso planteados en una guía didáctica, que permitirá el fortalecimiento en la ejecución de la técnica, y se presenta como un instrumento de trabajo de fácil aplicación, tanto para el estudiante como para el profesor. Los beneficiarios directos serán los estudiantes de la Unidad Educativa San Francisco y los profesores del área de Cultura Física, ya que, a través de la guía didáctica, obtendrán resultados que favorecen al estudiante en la técnica de los lanzamientos de peso, mediante el mejoramiento de la coordinación. El adecuado tratamiento de esta capacidad en los estudiantes ayudará en el desenvolvimiento de su actividad deportiva.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.subjectINFLUENCIA DE LA COORDINACIÓNes_EC
dc.subjectLANZAMIENTO DEL PESO EN LOS ESTUDIANTES-
dc.titleInfluencia de la coordinación en el lanzamiento del peso en los estudiantes de 14 a 16 años de la unidad educativa San Francisco de la ciudad de Ibarra provincia de Imbabura en el año lectivo 2015 - 2016es_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.contributor.deparmentLicenciatura en Entrenamiento Deportivoes_EC
dc.coverageIbarra. Ecuador.es_EC
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