La resistencia aeróbica y su influencia en los aspectos volitivos en niños de 11 - 12 años en la escuela fiscal “Luis Godín” de la parroquia de Yaruquí, cantón Quito en el año lectivo 2016 – 2017

Abstract

La presente investigación hace referencia a la influencia que tiene la resistencia aeróbica sobre los aspectos volitivos en niños de 11 - 12 años en la Escuela Fiscal Luis Godín de la parroquia de Yaruquí en el año lectivo 2016 – 2017. Mediante esta indagación se pudo comprobar la importancia que tiene la capacidad aeróbica para desarrollar y fortalecer las cualidades volitivas que resultan determinantes en la preparación de cualquier deportista. Los resultados de esta investigación revelan una gran desmotivación por parte de los estudiantes hacia la actividad física que es mal dirigida y discordante con los objetivos educativos y deportivos que rigen la correcta enseñanza y fortalecimiento de capacidades físicas. Comprobado ya el problema investigativo, se procedió a la elaboración del trabajo fundamentado por medio de citas bibliográficas en libros y artículos relacionados al tema. Se ejecutó también una investigación de campo que permitió evidenciar las dificultades anteriormente mencionadas. Una vez concluido el análisis e interpretación de resultados, se procedió a la elaboración de unos talleres didácticos dirigidos al perfeccionamiento de la enseñanza – aprendizaje de la resistencia aeróbica, y así, por medio de esta capacidad, potencializar también las cualidades volitivas de los niños y niñas, mismas que son determinantes en todos los deportes. Cabe resaltar el apoyo honesto de las autoridades de la Escuela Luis Godín, quienes permitieron realizar con éxito este trabajo de investigación. Así mismo, se socializó los resultados y se puso a disposición los talleres didácticos para su aplicación en la institución educativa. Las autoridades se mostraron satisfechas con la propuesta y aprobaron su implementación en las clases de educación física del próximo año lectivo.