Actividades físicas deportivas en el tiempo libre de los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado del Colegio Universitario “UTN” 2015 - 2016

Abstract

El trabajo de investigación se denomina: Actividades físicas deportivas en el tiempo libre de los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado del Colegio Universitario “UTN” 2015-2016.El objetivo de esta investigación es determinar cómo manejan el tiempo libre y si realizan actividad física deportiva los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado del Colegio Universitario “UTN”. La investigación se basa en la importancia de la práctica de actividad física deportiva y el uso adecuado del tiempo libre de los adolescentes, en el cual se incluye a los docentes de educación física los cuales son responsables de buscar una forma sana de entretenimiento para los adolescentes, deben ayudar a la práctica de la actividad física deportiva a los adolescentes a través del dialogo y buscando la actividad física deportiva que más les guste realizar a ellos, teniendo el uso adecuado del tiempo libre, reemplazando esas actividades que suelen realizar en su tiempo libre como son la tv, video juegos, el mal uso del internet o el pasar mucho tiempo en las redes sociales que no les aporta ningún beneficio a los estudiantes. El Marco Teórico, permitió sistematizar la información científica con cada uno de los conceptos y citas bibliográficas de diferentes autores relacionados con la matriz categorial y cada uno de ellos con un parafraseo adicional desde mi punto de vista. Durante el proceso se utilizó la investigación de campo, bibliográfica, descriptiva y propositiva con la cual se identificó el problema establecido; los métodos utilizados en la investigación son: inductivo, deductivo, analítico, sintético y estadístico. La información requerida se utilizó a través de la encuesta realizada a los estudiantes y a los padres de familia, los resultados permitieron determinar un deficiente en actividad física deportiva y un mal uso del tiempo libre de los estudiantes. Al final la investigación permitió describir las variables implícitas y analizar su incidencia, ya que los estudiantes no tienen un programa que les ayude a orientarse a la práctica de la actividad física deportiva, por lo tanto para generar una solución viable y pertinente se presenta la propuesta en el capítulo seis con cada uno de los pasos detallada en el desarrollo de la propuesta para mejorar el estilo de vida familiar y de los adolescentes.